Viimeinen päättöharjoittelu lisäsi itsevarmuuttani, sillä koin saavani tarvittavaa tietoa opettajan työhön liittyvistä asioista. Koen saaneeni harjoitteluista hyvän perustan oman opettajuuden kehittämiselle. Tässä harjoittelussa olin huomattavasti varmempi omasta tekemisestä, sillä aiemmin tietoni ja taitoni olivat pirstaleisempia ja välillä oli haastavaa pohtia sitä, mikä on olennaista opettajan työssä ja mikä ei. Viimeinen harjoittelu herätti minussa paljon positiivisia tunteita ja aiemmin kokemani tunteet siitä, onko työ minua varten eivät näkyneet tässä harjoittelussa ollenkaan. Uskon, että tämä johtuu siitä, että tässä harjoittelussa saimme enemmän vastuuta opettamisesta ja esimerkiksi vastuuviikon aikana minusta tuntui, että olin sen viikon luokan opettaja. Aiemmissa harjoitteluissa yksittäiset tunnit siellä täällä ovat tuntuneet hajanaisilta, sillä kehitys ei ole ollut niin jatkuvaa. Tässä harjoittelussa pääsi seuraamaan sekä osallistumaan kokonaisvaltaisemmin koulun arkeen ja harjoittelu tuntui menevän vauhdilla eteenpäin. Harjoittelun loputtua oli haikeaa pitää viimeisiä tunteja, sillä nautin tuntien pitämisestä sekä oppilaiden kohtaamisesta päivittäin. Uskon myös luokanopettajalla olleen vaikutusta siihen, että koen saaneeni harjoittelusta apua niihin asioihin, joissa kaipasinkin apua. Luokanopettaja oli aina tavoitettavissa ja häneltä sai hyödyllisiä vinkkejä siihen, miten toimia tulevaisuudessa opettajana.

Tällä hetkellä näen itseni opettajana, joka haluaa kehittää itseään sekä kokeilla rohkeasti omia ideoitaa. Haluan painottaa vuorovaikutuksellista osaamista opettajuudessani, sillä koen sen toimivan opettajuuden perustana opettajan arvojen lisäksi. Koen omaavani tärkeitä arvoja, joita haluan välittää oppilaillekin. Koen vahvuutenani oman persoonani, sillä mielestäni olen helposti lähestyttävä ja haluan luoda turvallista ilmapiiriä ympärilleni. Jatkossa haluan kehittää tieteellistä osaamista esimerkiksi eriyttämisessä. Koen kuitenkin tieteellisen osaamiseni laajentuvan, mitä enemmän saan kokemusta opettajan työstä. Tällä hetkellä koen voimavarani riittävinä, mutta, jos tulevaisuudessa esimerkiksi henkiset voimavarani kärsivät, koen tärkeänä sen, että en jää yksin vaan hankin apua. Koen tämän tärkeäksi, sillä opettajan uupumisessa ei kärsi pelkästään opettaja vaan se vaikuttaa myös oppilaisiin.