Suunnan tarkistusta
On saavuttu vaiheeseen, jossa kurssilainen voi suuntautua haluamaansa suuntaan.
Erilaiset vaihtoehdot ovat seuraavat:
Lisäksi voit ehdottaa jotain muuta omaa suuntautumisvaihtoehtoa.
Huomaa, että luovan ajattelun avulla voit kehittää vähistä materiaaleista mitä hienompia ratkaisuja kuten oheinen kahden henkilön labyrinttipeli:
Katso video ja tutustu ohjeisiin.
Samaa periaatetta on sovellettu antureissa, joiden avulla mitataan ajoneuvon nopeus.
Erilaiset vaihtoehdot ovat seuraavat:
Vaihtoehto 1
Jatkaaksesi Pythonin hyödyntämistä micro:bit -mikrokontrollerissa, tutustu micro:bitin Pythonin käyttöoppaaseen.Vaihtoehto 2
Voit hyöydyntää Python-ohjelmointia tehdäksesi joustavampia sovelluksia.Vaihtoehto 3
Mikäli Python-ohjelmointi ei kiinnosta, voit ohjelmoida blokeilla. Jos kuitenkin haluat kiitettävän tai erinomaisen arvosasanan, on myös osoitettava luovuutta ja ahkeruutta micro:bit sovelluksen tekemisessä.Vaihtoehto 4
Jos sinulla on selkeä visio tai käsitys siitä, millaisen jutun haluaisit rakentaa, voit keskittyä ko. rakenteluun. Siihen on kuitenkin rajalliset antaa opastusta ja tukea, joten omatoimisuudellasi on merkittävä osuus.Vaihtoehto 5
Mikäli micro:bit ei kutsu sinua lainkaan, mutta haluat ohjelmoida, voit keskittyä ohjelmointiin. Ensinnäkin voit jatkaa tähänastisia harjoituksia, joita useimmilla on vielä jäljellä.Vaihtoehto 6
Jos haluat ohjelmoida edelleen pidemmälle, voit jatkaa myös tähänastisista harjoitustehtävistä pidemmälle. Eräs tällainen ohjelmoinnin paradigma on olio-ohjelmointi, jota voisit harjoitella kevään mittaan.Lisäksi voit ehdottaa jotain muuta omaa suuntautumisvaihtoehtoa.
Huomaa, että luovan ajattelun avulla voit kehittää vähistä materiaaleista mitä hienompia ratkaisuja kuten oheinen kahden henkilön labyrinttipeli:
Katso video ja tutustu ohjeisiin.
Samaa periaatetta on sovellettu antureissa, joiden avulla mitataan ajoneuvon nopeus.