Pedagogisen arvion laatiminen (malli paikallista tarkennuksista)

1. Kun oppilaan tuen tarve kasvaa säännölliseksi, laatii oppilaan luokanopettaja tai luokanvalvoja pedagogisen arvion oppilasluetteloon (Wilma).
2. Rehtori arvioi moniammatillisesti, onko oppilaan tuki kasvanut tehostetuksi.
3. Mikäli arvio on myönteinen, ilmoittaa rehtori asiasta kasvatus- ja opetustoimenjohtajalle.
4. Kasvatus- ja opetustoimenjohtaja muuttaa tuen vaiheen oppilasluetteloon (Primus).
5. Kasvatus- ja opetustoimenjohtaja kirjaa muutospäivämäärän oppilasluetteloon (Primus).
6. Kuukauden sisällä tästä päivämäärästä luokanopettaja tai luokanvalvoja laatii oppilaalle oppimissuunnitelman oppilasluetteloon (Wilma).

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä