Erityinen tuki
Mikäli tehostetun tuen ei katsota riittävän ja huomataan, että oppilas tarvitsee vielä lisää tukitoimia, oppilaan tilanteesta laaditaan pedagoginen selvitys. (POL 17 §)
Mikäli todetaan, että oppilas tarvitsee yksilöllistä ja jatkuvaa tukea kasvun, kehityksen ja oppimisen tavoitteiden saavuttamisessa, opetuksen järjestäjän tulee tehdä erityisestä tuesta kirjallinen päätös. Oppilaalle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma. (POL 17 §)
Erityinen tuki muodostuu erityisen tuen päätökseen perustuvasta erityisopetuksesta sekä muista perusopetuksen ja erityisen tuen tukimuodoista. Oppilaan itsetuntoa ja opiskelumotivaatiota vahvistetaan ja häntä kannustetaan ottamaan edellytystensä mukaan vastuuta opiskelustaan.
Erityisopetus järjestetään oppilaan edun mukaisesti ensisijaisesti muun opetuksen yhteydessä, mutta tarpeen vaatiessa erityisopetus voidaan järjestää myös osittain tai kokonaan pienryhmässä tai muussa soveltuvassa paikassa. (Oppimisen tuen ja oppilashuollon käsikirja luku 3.1.3.)