Suomen kielen ja kirjallisuuden sisällöt vuosiluokalla 3

3.luokan opetuksen sisällöt

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

  • harjoitellaan oman mielipiteen ilmaisua ja toisten kuuntelemista vuorovaikutustilanteissa
  • havainnoidaan ja harjoitellaan kohteliasta vuorovaikutusta erilaisissa viestintätilanteissa
  • erilaisten viestintä- ja esitystilanteiden harjoittelu
  • kokonaisuusilmaisuun ohjaaminen
  • draaman käyttäminen eri teemojen ja kirjallisuuden käsittelyssä
  • oman luokan ja koulun kulttuuritoimintaan osallistuminen

S2 Tekstien tulkitseminen

  • harjoitellaan monipuolisesti sujuvaa lukemista, tekstin ymmärtämisen strategioita ja ajattelun taitoja
  • tarkkaillaan ja arvioidaan omaa lukutaitoa
  • harjoitellaan selittämään ja vertailemaan sanojen ja sanontojen merkityksiä
  • opitaan tunnistamaan kertovien ja kuvaavien tekstien kielellisiä piirteitä
  • harjoitellaan sanojen luokittelua ja taivuttamista merkityksen ja muodon (verbi, substantiivi, adjektiivi) avulla
  • luetaan ja kuunnellaan yhteisesti ja itse valittua lastenkirjallisuutta, myös kokonaisia teoksia
  • harjoitellaan etsimään tietoa eri lähteistä

S3 Tekstien tuottaminen

  • harjoitellaan tekstin tuottamista yksin ja yhdessä, tuotetaan tieto- ja fiktiivisiä tekstejä omien kokemusten pohjalta
  • sujuvoitetaan käsinkirjoittamista ja näppäintaitoja
  • tutustutaan erilaisten tekstien kielellisiin piirteisiin
  • harjoitellaan tekstien otsikointia ja opitaan käyttämään niitä omissa teksteissä
  • harjoitellaan omien tekstien elävöittämistä
  • havainnoidaan kirjoitetun ja puhutun kielen eroja
  • opitaan tunnistamaan tekstistä virke ja lause sekä käyttämään niitä omissa teksteissä
  • arvioidaan omia ja toisten tekstejä sekä harjoitellaan palautteen antamista ja vastaanottamista
  • opitaan käyttämään omissa teksteissä oikeinkirjoituksen perusasioita
  • opitaan opiskelussa tarvittavien tekstien tuottamisen taitoja
  • opitaan eettinen ja turvallinen toimintatapa verkkoympäristöissä

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

  • tutkitaan kielen vaihtelua eri tilanteissa
  • tutustutaan oppilaan omaan kulttuuriin, kieleen ja kansanperinteeseen
  • hyödynnetään lapsille suunnattua media- ja kulttuuritarjontaa
  • keskustellaan medioiden roolista oppilaan arjessa
  • suunnitellaan ja toteutetaan omia esityksiä
  • ohjataan oppilasta itseään kiinnostavan lukemisen löytämiseen ja kannustetaan kirjaston monipuoliseen käyttöön
  • tuetaan omaehtoista kirjoittamista ja lukemista
  • luetaan monipuolisesti koti- ja ulkomaista kauno- ja tietokirjallisuutta sekä keskustellaan luetusta