”Opetuksessa hyödynnetään esiopetuksen aikana ja koulun ulkopuolella oppilaille karttuneita tieto- ja viestintäteknologian (tvt) tietoja ja taitoja. Leikkiin perustuva työskentely on edelleen keskeistä. Tieto- ja viestintäteknologian perustaitoja harjoitellaan ja opitaan käyttämään niitä opiskelun välineinä. Samalla opitaan keskeistä käsitteistöä. Oppilaat pohtivat myös, mihin tarkoituksiin tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään lähiympäristössä ja mikä sen merkitys on arjessa.”

 

1 Käytännön taidot ja oma tuottaminen

”Koulutyössä harjoitellaan laitteiden, ohjelmistojen ja palveluiden käyttöä ja opetellaan niiden keskeisiä käyttö- ja toimintaperiaatteita. Samoin harjoitellaan näppäintaitoja sekä muita tekstin tuottamisen ja käsittelyn perustaitoja. Oppilaat saavat ja jakavat keskenään kokemuksia digitaalisen median parissa työskentelystä sekä ikäkaudelle sopivasta ohjelmoinnista. Pelillisyyttä hyödynnetään oppimisen edistäjänä.”

• Oppilas oppii
  • Windows-tietokoneen ja iPadin peruskäytön. Hän osaa käynnistää ja sulkea koneen sekä ohjelmia.
  • kirjautumaan sisään/ulos oppimisalustaan.
  • käyttämään ilmaista tai ostettua digitaalista oppimateriaalia.
  • lukemaan QR-koodin.
  • käynnistämään tekstinkäsittelyohjelman, kirjoittamaan virkkeitä ja tallentamaan tekstin
    • iso alkukirjain
    • lopetusmerkki
  • Oppilas harjoittelee
  • omien töiden tallentamista pilvipalveluun, esimerkiksi opettajalle jaettuun kansioon.
  • kirjain- ja numerohahmoja kosketusnäytöllä.
  • näppäintaitoja.
  • piirto-ohjelmien käyttöä.
  • Oppilas tutustuu esityksen tekemiseen esitysohjelmalla.

 

2 Vastuullinen ja turvallinen toiminta

”Oppilaiden kanssa keskustellaan ja luodaan yhdessä tvt:n turvallisia käyttötapoja ja hyviä käytöstapoja. Huomiota kiinnitetään terveellisiin työasentoihin sekä sopivan pituisten työjaksojen merkitykseen hyvinvoinnille.”

• Oppilas osaa
• sisään- ja uloskirjautua sovelluksista.
• käyttää omia henkilökohtaisia tunnuksia turvallisesti internetissä.
• Oppilas tutustuu
  • tekijänoikeuksien periaatteisiin.
  • turvalliseen toimintaan verkossa.
  • terveellisiin työasentoihin, sopivan pituisten työskentelyjaksojen periaatteeseen ja sopivaan valaistukseen.

 

3 Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely

”Oppilaita opastetaan käyttämään keskeisiä hakupalveluita, kokeilemaan eri työvälineitä ja tekemään pienimuotoisia tiedonhankintatehtäviä eri aihepiireistä ja itseä kiinnostavista asioista. Heitä kannustetaan toteuttamaan tvt:n avulla ideoitaan yksin ja yhdessä toisten kanssa.”

• Oppilas harjoittelee tallentamaan ääntä, valokuvaamaan ja videoimaan.
  • tutkitun ja kokeillun dokumentointi
  • itseilmaisu
  • oman työn taltiointi
• Oppilas käyttää valmiita URL-linkkejä tiedonhaussa.
• Oppilas oppii tekemään yksinkertaisia ohjelmointitehtäviä kynää ja paperia käyttäen sekä itse toimimalla, esimerkiksi leikkien kautta.
• Oppilas käyttää Beebot-robotteja ja helppoja ohjelmointiohjelmia mahdollisuuksien mukaan.

 

4 Vuorovaikutus ja verkostoituminen

”Oppilaat saavat kokemuksia oppimista tukevien yhteisöllisten palveluiden käytöstä ja harjoittelevat käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.”

• Oppilas tutustuu tvt:n käyttöön lähiympäristössä ja sen merkitykseen arjessa.
• Oppilas harjoittelee hyviä käytöstapoja digitaalisessa ympäristössä.

 

5 Laite- ja toimintaympäristö

• Pitkäaikaisempaa säilytystä ja opettajan arviointia varten voidaan luoda jokaiselle oppilaalle pilvipalveluun kansion, joka on jaettu opettajalle.
• Oppilas tutustuu Windows-tietokoneeseen.

 

Esimerkkisovelluksia (iPad- ja Windows- ym.)

• Pedanet, Onedrive tai vastaava pilvipalvelu
• Word tai WordOnline (tekstinkäsittely)
• Sway tai PowerPoint(esitys)
• Molla ABC (kirjain- ja numerohahmojen harjoittelu)
• Book Creator, maksullinen tai Pages, ilmainen (sanojen kirjoittaminen)
• QR Reader tai vastaava (QR-koodin lukeminen)
• Viettle, Explain everything (sovellus tarinankertomisen tallentamiseen)
• Paint
• Näppistaituri (näppäintaidot)
  

Esimerkkejä ohjelmointisovelluksista

• Kodable
• ScratchJr
• Bee-Bot
• Daisy the Dino
• Legi Mindstorm Fix the Factory