Vuorovaikutustilanteissa toimiminen (T1, T2, T3)

• ryhmäviestintätilanteiden itsearviointi
• oppilaan kannustaminen itseilmaisussa, myös draaman keinoin, ei arviointia
• opettajan ohjaava palaute esim. esitelmätilanteissa
• puhe-esityksen numeerinen arviointi ja palaute

Tekstien tulkitseminen (T4, T5)

• numeerinen arviointi (esim. kokeet, kirjalliset tehtävät)
• opettajan palaute tuntityöskentelystä ja kotitehtävien hoitamisesta
  
  

Tekstien tuottaminen (T6, T7)

• oppilaan tuottamien tekstien numeerinen ja sanallinen arviointi
• oppilaan omien tekstien itsearviointi
• oppilas saa palautetta ja ohjausta tekstien rakenteista, kielen rakenteista ja oikeakielisyydestä
  
  

Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen (T8, T9, T10)

• numeerinen arviointi kielen perusrakenteiden tunnistamisesta
• kokonaisteosten lukemisen pohjalta tehtyjen töiden arviointi

Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena (T11, T12, T13)

• opettajan ohjaava palaute
• itsearviointi: oman viestijäkuvan ja kielenoppimisen reflektointi

Numeroarviointi kaksi kertaa lukuvuodessa.