Oppiaineen tehtävä

Oppiaineen tehtävä on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa (alempana tällä sivulla).

Vuosiluokilla 1-2 ympäristöopin opetus jäsennetään kokonaisuuksiksi, joissa tarkastellaan oppilaiden omaa ympäristöä sekä oppilaita ja heidän toimintaansa yhteisön jäsenenä. Leikkiin perustuvien ongelmanratkaisu- ja tutkimustehtävien avulla viritetään uteliaisuutta ja kiinnostusta ympäristön ilmiöitä kohtaan. Lisäksi harjoitellaan ympäristön jäsentämistä ja nimeämistä sekä omaan hyvinvointiin ja turvallisuuteen liittyviä asioita.

Ympäristöopin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa (alempana tällä sivulla).

Lisäksi painotetaan omaa maaseutuympäristöä ja sen monipuolista ympäröivää luontoa metsineen, vesistöineen ja peltomaisemineen.

Tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2:

• Ympäristöopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1
  
• Ympäristöopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2

Katso myös Ympäristöoppi vuosiluokilla 3-6 ja Oppiaineet vuosiluokilla 7-9