S1 Ideointi:

• Suunnittelun lähtökohtana hyödynnetään omia tunteita, tarinoita ja mielikuvitusympäristöä, rakennettua ja luonnonympäristöä sekä apuna käytetään erilaisia visuaalisia ja materiaalisia menetelmiä.
• Harjoitellaan kehittämään käsityölle muoto, väri ja pinta.
• Tutkitaan liikettä ja tasapainoa.
• Pohditaan säilyttämistä ja suojautumista käsityön avulla.

S2 Kokeilu:

• Tarjotaan mahdollisuuksia monimuotoiseen materiaaliseen ja teknologiseen ympäristöön tutustumiseen.
• Kokeillaan erilaisia materiaaleja kuten esimerkiksi puuta, metallia, muovia, kuituja, lankaa ja kangasta.
• Kokeilujen pohjalta ideoidaan ja työstetään tuotetta tai teosta eteenpäin.

S3 Suunnittelu:

• Työskennellään kokonaisen käsityöprosessin mukaisesti.
• Harjoitellaan prosessin ja tuotteen kuvailun taitoja.

S4 Tekeminen:

• Valmistetaan omien tai yhteisöllisten suunnitelmien pohjalta käsityötuotteita tai teoksia.
• Käytetään erilaisia käsityövälineitä ja laitteita, joilla leikataan, liitetään, yhdistetään, muokataan ja työstetään materiaaleja tarkoituksenmukaisella tavalla.

S5 Dokumentointi:

• Tieto- ja viestintätekniikan käyttöön tutustutaan ideoinnin, suunnittelun ja dokumentoinnin osana.

S6 Arviointi:

• Tarjotaan erilaisia tapoja tehdä itse- ja vertaisarviointia prosessin edetessä.
• Opetellaan antamaan palautetta toisille oppilaille.