Luhangan kunnan opetussuunnitelmaratkaisut
- Tehostetun tuen käytännön järjestämisestä ja vastuualueiden jakamisesta sovitaan aina tapauskohtaisesti. Pääsääntöisesti tehostetun tuen käytännön järjestämisvastuu jakautuu koulussa luokanopettajalle ja erityisopettajalle.
- Tehostetun tuen aloittaminen ja oppimissuunnitelman laatiminen perustuu pedagogisen arvion asiakirjaan. Pedagogisen arvion laadintaan osallistuvat ensisijaisesti luokanopettaja ja erityisopettaja ja tarpeen mukaan muut oppilaan kanssa työskentelevät opettajat ja muut asiantuntijat.
- Toimintatavat oppilaan tehostetun tuen aloittamisessa, toteuttamisessa, arvioinnissa ja päättämisessä on esitelty tarkemmin Luhangan erityisopetusmallissa.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin