Käsityön arviointi vuosiluokalla 1

Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla

Jatkuva myönteinen palaute
Ohjataan oppilasta itse huomaaman mahdollisia kehityskohteita.
Oppilaan oma suunnitelma, prosessi ja kuva tuotoksesta toimivat arvioinnin lähtökohtina.