Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4
Yhteiskuntaopin tavoitteet vuosiluokalla 4
Merkitys, arvot ja asenteet
T2 tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin
Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys
T4 ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa
T1 ohjata oppilasta kiinnostumaan ympäröivästä yhteiskunnasta ja yhteiskuntaopista tiedonalana
- Oppilas tutustuu ympäröivään yhteiskunnan toimintaan yksilön, perheen ja lähiyhteisön näkökulmista.
- Oppilas tutustuu eri tapoihin toimia ja vaikuttaa omassa lähiympäristössä.
- Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot.
T2 tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin
- Oppilas harjaantuu pohtimaan omaa elämänpiiriään koskevia kysymyksiä eri näkökulmista (esim. oma rahan käyttö, eri ihmisryhmien asemat yhteiskunnassa, työnteon merkitys).
- Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.
Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys
T4 ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa
- Oppilas ymmärtää, millainen merkitys medialla on hänen omassa elämässään.
- Oppilas tutustuu, miten erilaisia medioita voidaan käyttää vaikuttamisen välineenä.
- Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L4 Monilukutaito, L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen.
Yhteiskuntaopin sisällöt vuosiluokalla 4
S1 Arkielämä ja oman elämän hallinta:
- Yhteiskunnan toiminta yksilön, perheen ja muiden lähiyhteisöjen näkökulmasta
- Oman lähiyhteisön turvallisuus ja viihtyisyys ja niihin vaikuttaminen
- Eri ammatteihin tutustumista oppilaiden kiinnostuksen mukaan
- Oman rahan käyttö
S2 Demokraattinen yhteiskunta
- Perehtyminen oppilasta lähellä oleviin yhteisöihin (esim. harrastuspiirit, seurat, järjestöt)
- Yhteisen päätöksenteon harjoitteleminen
Yhteiskuntaopin arviointi vuosiluokalla 4
Yhteiskuntaopissa oppimisen arvioinnilla ja palautteella oppilaita ohjataan ja kannustetaan toimimaan aktiivisesti ja rakentavasti omissa lähiyhteisöissään ja soveltamaan käytännössä yhteiskunnasta oppimiaan tietoja ja taitoja. Arvioinnissa otetaan huomioon monipuolisesti erilaisia toiminnan ja tuottamisen tapoja. Huomiota kiinnitetään yhteiskunnallisten tietojen ja taitojen hallintaan.
Yhteiskuntaopin sanallista arviota tai arvosanaa antaessaan opettaja arvioi oppilaan osaamista suhteessa paikallisessa opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin.