S1 ja S2:
- keskittyvä ja aktiivinen kuunteleminen
- uskallus käyttää ääntään eri tavoin eri tilanteissa
- keskustelukäyttäytyminen ja keskustelun ydinkohdat
- rakentavan palautteen antaminen ja vastaanottaminen
- vuorovaikutustilanteen huomioiminen omassa ilmaisussa
- osallistuminen kulttuuritoimintaan
S1:
- oman esityksen suunnittelua ja arviontia
S2:
- kuullun asian selostaminen pääpiirteissään
- mielipiteiden ilmaisemista ja perustelua
- kuvailtavien asioiden vertailu
- mennyt aika, nykyaika, tuleva aika, aikasanat
- fraasit eri tilanteissa
- pyyntöjen ja käskyjen sävyerot
- puutteellisen kielitaidon paikkaaminen kokonaisilmaisun avulla
- intonaatio
- ääntäminen
- puhumisen tehokeinot ymmärtämisen tukena
- kysyminen ja tarkentaminen
- mallintaminen
|
S1 ja S2:
- kertojatyypit
- syvennetään aiemmin opittuja kirjallisuuden käsitteitä
- jatketaan luku- ja ymmärtämisstrategioiden harjoittelua ja syventämistä (tekstin ennakointia, pohdintaa ja tulkintaa)
- sana- ja käsitevarannon laajentaminen
- verbin persoonamuodot
- eri tekstilajien tulkintaa (tietotekstit, kaunokirjalliset tekstit, mediateksti, kuvat, diagrammit ja graafit)
S1:
- monipuolistetaan lähteiden käyttöä
- sarjakuvat ja lastenkirjat
S2:
- oppiaineiden käsitteet ja sanat
- sanavaraston puutteiden paikkaaminen päättelemällä
- sanaluokkien käytön, sijamuotojen javerbien taivutusmuotojen tuomat merkitykset tekstiin
- oppilaan ikä- ja taitotason mukaiset tekstit
|
S1 ja S2:
- tuotetaan tekstejä omien kokemusten, havaintojen ja ajatusten pohjalta
- päälause, sivulause, pilkku
- tiivistäminen
- lähteiden käyttö ja merkitseminen
- tekijänoikeudet ja lähdekritiikki
- oikeinkirjoituksen perusasiat oman tekstin tuottamisessaa
S1:
- sanonnat
- kuvauksen rakenne
S2:
- tekstin muodon ja sisällön muokkaaminen
- tekstin tyyliin sopivat sananvalinnat
|
S1 ja S2:
- puhe- ja kirjakielen eroja
- kielellisen ja kulttuurisen identiteetin tukeminen ja vahvistaminen
- lukemisesta innostaminen ja lukukokemusten jakaminen
S1:
- kansanperinteen lajeista arvoitukset ja tietovisat
- sovittujen teosten lukeminen
S2:
- kielen rekisterit
- sovittujen tekstien lukeminen
- loput sanaluokat
- lisää lausetyyppejä
- sijamuotojen käytön harjoittelua
- verbien taipuminen:syvennetään käyttötaitoja
S2: Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
- Sana- ja käsitevarannon laajentaminen
- Tekstien avaaminen
- Kielitaidon osa-alueiden aktiivinen kehittäminen
- Tiedonhankinta
- Monipuolistetaan lähteiden käyttöä
- Itsenäiseen sanavaraston kartuttamiseen ohjaaminen
- Nettiketti ja tekijänoikeudet
|
