4. luokka

4. luokka

Vuosiluokkien 3-6 erityisenä tehtävänä on oppimaan oppimisen taitojen kehittäminen sekä omien opiskelutapojen ja -taitojen tunnistaminen ja kehittäminen

ÄIDINKIELI
Oppilas

  • osaa ilmaista myönteisen ja kielteisen mielipiteensä rakentavasti ja hallitsee asiallisen kielenkäytön
  • tekee pienimuotoisia esityksiä ja esitelmiä esimerkiksi draaman avulla
  • löytää lukemastaan tekstistä olennaiset asiat
  • suunnittelee ja tuottaa omaa tekstiään ymmärtäen puhe- ja kirjakielen erot

ENGLANTI
Oppilas

  • kertaa aikaisemmin opittua ja opettelee uutta sanastoa
  • opettelee uusia kielen rakenteita: epäsäännöllinen monikko, have/has, olla-verbi, yksikön 3. persoona, kellonajat
  • harjoittelee pieniä kuullun- ja luetunymmärtämisen tehtäviä
  • kertoo laajemmin itsestään ja elinympäristöstään suullisesti ja kirjallisesti
  • harjoittelee tunnistamaan enenevissä määrin foneettisia merkkejä
  • etsii englanninkielistä aineistoa esim. verkosta ja kirjastosta

MATEMATIIKKA
Oppilas

  • vahvistaa peruslaskutoimituksia
  • harjoittelee jakolaskua ja negatiivisia kokonaislukuja
  • harjoittelee piirin ja pinta-alan käsitteitä ja koordinaatistoa
  • harjoitellaan graafisten ohjelmointiympäristöjen käyttöä

YMPÄRISTÖOPPI
Oppilas

  • tutustuu Pohjoismaihin ja Baltiaan
  • tutustuu erilaisiin eliöihin, niiden elinympäristöihin ja lisääntymiseen sekä ravintoketjuun ja yhteyttämisen periaatteeseen
  • opettelee tunnistamaan ja säätelemään oman kehon ja mielen viestejä, mm. tunteita sekä opettelee mielenterveystaitoja
  • tietää hyvät terveystottumukset ja harjoittelee sairauksien ehkäisyä ja hoitoa sekä turvataitoja
  • tutustuu seuraaviin asioihin: elollinen ja eloton luonto, rakennettu ja sosiaalinen ympäristö, kestävä kehitys, ympäristövastuullisuus, ilmastonmuutos, ravinnontuotanto, metsien hyötykäyttö, kotiseutu, jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet, ääni- ja valoilmiöt sekä laitteiden toimintaperiaatteet

USKONTO
Oppilas

  • tutustuu seurakunnan toimintaan, jumalanpalvelukseen ja rukoukseen sekä keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin
  • tutustuu Jeesuksen elämään, opetuksiin ja niiden merkitykseen kristinuskossa
  • tutustuu Raamatun kertomuksiin sekä virsiin ja muuhun hengelliseen musiikkiin
  • ymmärtää ihmisarvon, elämän kunnioittamisen ja luonnon vaalimisen tärkeyden - pohtii omia valintojaan ja toimintansa taustalla vaikuttavia arvoja sekä globaalia vastuuta
ELÄMÄNKATSOMUSTIETO
Oppilas
  • harjoittelee oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista suhteessa toisiin
  • pohtii oikeudenmukaisuutta, yhdenvertaisuutta, onnellisuutta ja hyvää elämää
  • pohtii eri näkökulmista omaa identiteettiään, perehtyy suomalaiseen kulttuuriin ja kulttuurivähemmistöihin sekä erilaisiin elämän- ja maailmankatsomuksiin
  • tutustuu sopimuksen, lupauksen, oikeuden ja velvollisuuden, yhdenvertaisuuden, rauhan ja demokratian merkityksiin elämäänsä liittyvissä arkipäivän tilanteissa kuin laajemminkin
  • tutkii erilaisia luontokäsityksiä, luonnon ja ihmisen tulevaisuutta sekä kestävää kehitystä

YHTEISKUNTAOPPI
Oppilas

  • osaa selittää yhteisten sääntöjen merkitystä ja toimia niiden mukaisesti sekä perustella, miksi ihmisoikeudet ovat tärkeitä ja mihin oikeusjärjestelmää tarvitaan
  • ymmärtäää työnteon ja yrittämisen merkityksen
  • ymmärtää demokratian käsitteen ja demokratian vaikutuksia
  • osaa perustella omaan rahankäyttöönsä ja kuluttamiseen liittyviä asioita
  • osaa käyttää mediaa yhteiskunnallisen ajattelun ja toiminnan välineenä sekä ymmärtää omaa median käyttöään

MUSIIKKI
Oppilas

  • laulaa kaanoneita sekä samansointuisia yhtäaikaisia lauluja
  • harjoittelee duurin ja mollin erottamista
  • säestää helpoilla soinnuilla, esim. ukulelella
  • suunnittelee ja toteuttaa pienimuotoisia sävellyksiä esim. omia symboleja käyttäen

KUVATAIDE
Oppilas

  • harjoittelee tummuusasteen kuvaamista ja syvyysvaikutelman luomista
  • tutustuu murrettuihin ja taitettuihin väreihin
  • harjoittelee maalaamisessa erilaisia värisävyjä
  • kokeilee jotain syväpainomenetelmää sekä rakentelee ja muovailee eri materiaaleista
  • syventää kuvaamis- ja kuvankäsittelytaitojaan, harjoittelee kuvakulmia
  • tutustuu sommittelun periaatteisiin, esim. tasapaino, jännite, symmetria

KÄSITYÖ
Oppilas

  • kokeilee erilaisia materiaaleja ja työskentelytekniikoita ideoiden kehittämiseksi
  • harjoittelee yhdistämään erilaisia pintoja
  • tutustuu käsityön peruskäsitteistöön
  • valmistaa erilaisia tuotteita ja teoksia, joiden toteuttamiseen käytetään käsityön tekniikoita

LIIKUNTA
Oppilas

  • vahvistaa myönteisiä liikuntakokemuksia ja vakiinnuttaa motorisia perustaitoja
  • kehittää nopeutta, liikkuvuutta, kestävyyttä ja voimaa
  • havannoi omaa liikunnallista edistymistään
  • ymmärtää liikunnan harrastamisen tarpeellisuuden

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä