4. luokka
4. luokka
Vuosiluokkien 3-6 erityisenä tehtävänä on oppimaan oppimisen taitojen kehittäminen sekä omien opiskelutapojen ja -taitojen tunnistaminen ja kehittäminen
ÄIDINKIELI
Oppilas
- osaa ilmaista myönteisen ja kielteisen mielipiteensä rakentavasti ja hallitsee asiallisen kielenkäytön
- tekee pienimuotoisia esityksiä ja esitelmiä esimerkiksi draaman avulla
- löytää lukemastaan tekstistä olennaiset asiat
- suunnittelee ja tuottaa omaa tekstiään ymmärtäen puhe- ja kirjakielen erot
ENGLANTI
Oppilas
- kertaa aikaisemmin opittua ja opettelee uutta sanastoa
- opettelee uusia kielen rakenteita: epäsäännöllinen monikko, have/has, olla-verbi, yksikön 3. persoona, kellonajat
- harjoittelee pieniä kuullun- ja luetunymmärtämisen tehtäviä
- kertoo laajemmin itsestään ja elinympäristöstään suullisesti ja kirjallisesti
- harjoittelee tunnistamaan enenevissä määrin foneettisia merkkejä
- etsii englanninkielistä aineistoa esim. verkosta ja kirjastosta
MATEMATIIKKA
Oppilas
- vahvistaa peruslaskutoimituksia
- harjoittelee jakolaskua ja negatiivisia kokonaislukuja
- harjoittelee piirin ja pinta-alan käsitteitä ja koordinaatistoa
- harjoitellaan graafisten ohjelmointiympäristöjen käyttöä
YMPÄRISTÖOPPI
Oppilas
- tutustuu Pohjoismaihin ja Baltiaan
- tutustuu erilaisiin eliöihin, niiden elinympäristöihin ja lisääntymiseen sekä ravintoketjuun ja yhteyttämisen periaatteeseen
- opettelee tunnistamaan ja säätelemään oman kehon ja mielen viestejä, mm. tunteita sekä opettelee mielenterveystaitoja
- tietää hyvät terveystottumukset ja harjoittelee sairauksien ehkäisyä ja hoitoa sekä turvataitoja
- tutustuu seuraaviin asioihin: elollinen ja eloton luonto, rakennettu ja sosiaalinen ympäristö, kestävä kehitys, ympäristövastuullisuus, ilmastonmuutos, ravinnontuotanto, metsien hyötykäyttö, kotiseutu, jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet, ääni- ja valoilmiöt sekä laitteiden toimintaperiaatteet
USKONTO
Oppilas
- tutustuu seurakunnan toimintaan, jumalanpalvelukseen ja rukoukseen sekä keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin
- tutustuu Jeesuksen elämään, opetuksiin ja niiden merkitykseen kristinuskossa
- tutustuu Raamatun kertomuksiin sekä virsiin ja muuhun hengelliseen musiikkiin
- ymmärtää ihmisarvon, elämän kunnioittamisen ja luonnon vaalimisen tärkeyden - pohtii omia valintojaan ja toimintansa taustalla vaikuttavia arvoja sekä globaalia vastuuta
Oppilas
- harjoittelee oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista suhteessa toisiin
- pohtii oikeudenmukaisuutta, yhdenvertaisuutta, onnellisuutta ja hyvää elämää
- pohtii eri näkökulmista omaa identiteettiään, perehtyy suomalaiseen kulttuuriin ja kulttuurivähemmistöihin sekä erilaisiin elämän- ja maailmankatsomuksiin
- tutustuu sopimuksen, lupauksen, oikeuden ja velvollisuuden, yhdenvertaisuuden, rauhan ja demokratian merkityksiin elämäänsä liittyvissä arkipäivän tilanteissa kuin laajemminkin
- tutkii erilaisia luontokäsityksiä, luonnon ja ihmisen tulevaisuutta sekä kestävää kehitystä
YHTEISKUNTAOPPI
Oppilas
- osaa selittää yhteisten sääntöjen merkitystä ja toimia niiden mukaisesti sekä perustella, miksi ihmisoikeudet ovat tärkeitä ja mihin oikeusjärjestelmää tarvitaan
- ymmärtäää työnteon ja yrittämisen merkityksen
- ymmärtää demokratian käsitteen ja demokratian vaikutuksia
- osaa perustella omaan rahankäyttöönsä ja kuluttamiseen liittyviä asioita
- osaa käyttää mediaa yhteiskunnallisen ajattelun ja toiminnan välineenä sekä ymmärtää omaa median käyttöään
MUSIIKKI
Oppilas
- laulaa kaanoneita sekä samansointuisia yhtäaikaisia lauluja
- harjoittelee duurin ja mollin erottamista
- säestää helpoilla soinnuilla, esim. ukulelella
- suunnittelee ja toteuttaa pienimuotoisia sävellyksiä esim. omia symboleja käyttäen
KUVATAIDE
Oppilas
- harjoittelee tummuusasteen kuvaamista ja syvyysvaikutelman luomista
- tutustuu murrettuihin ja taitettuihin väreihin
- harjoittelee maalaamisessa erilaisia värisävyjä
- kokeilee jotain syväpainomenetelmää sekä rakentelee ja muovailee eri materiaaleista
- syventää kuvaamis- ja kuvankäsittelytaitojaan, harjoittelee kuvakulmia
- tutustuu sommittelun periaatteisiin, esim. tasapaino, jännite, symmetria
KÄSITYÖ
Oppilas
- kokeilee erilaisia materiaaleja ja työskentelytekniikoita ideoiden kehittämiseksi
- harjoittelee yhdistämään erilaisia pintoja
- tutustuu käsityön peruskäsitteistöön
- valmistaa erilaisia tuotteita ja teoksia, joiden toteuttamiseen käytetään käsityön tekniikoita
LIIKUNTA
Oppilas
- vahvistaa myönteisiä liikuntakokemuksia ja vakiinnuttaa motorisia perustaitoja
- kehittää nopeutta, liikkuvuutta, kestävyyttä ja voimaa
- havannoi omaa liikunnallista edistymistään
- ymmärtää liikunnan harrastamisen tarpeellisuuden