Lukilokin linkkivinkkejä lukevaan etäkouluun
LUKILOKIn linkkivinkkejä lukevaan etäkouluun
”Nyt minä rupean kertomaan veljestäni. Veljeni on Joonatan Leijonamieli, hänestä minä kerron. Tämä on melkein kuin satu, tai ihan vähän kuin kummitusjuttu myös, ja silti kaikki on totta. Vaikka ei sitä kyllä kukaan muu tiedä kuin minä ja Joonatan.”
Nuoret ovat kevään kirjallisuuden opetuksen suhteen kotikirjahyllyjensä ja e-kirjojen varassa, mikäli eivät ehtineet ennen etäkouluun siirtymistä napata koululta tai kunnankirjastoista luettavaa. Erilaisista kaupallisista äänikirjasovelluksista on luonnolliseti osalle iloa, mutta onneksi on myös maksuttomia väyliä päästä kulkemaan tarinoiden maailmassa.
YleAreenassa on mm. iki-ihana Veljeni Leijonamieli, joka sopii luettevaksi – tai siis kuunneltavaksi – monenikäisten oppijoiden kanssa. https://areena.yle.fi/1-4109950
Myös YouTubesta löytyy luettuna lukuisia teoksia - laatu on toisaalta vaihteleva. Esimerkiksi Pikku prinssi toimii pohjana monenlaiselle omalle tuottamiselle.
https://www.youtube.com/watch?v=0Go1mpIoAfM
Monissa kirjastoissa on lainattavissa äänikirjoja ja e-kirjoja Ellibs Library –palvelun kautta. Lisäksi esimerkiksi Elisan palvelu tarjoaa ilmaisia klassikoita kaikkien luettavaksi.
https://kirja.elisa.fi/kirjat/ekirjat/ilmaiset-klassikot…
Kannattaa myös kokeilla lukea itse oppilaille: aamun voi aloittaa lukutuokiolla ja lukea luokalla katkelman sopivasta teoksesta. Isoimpia oppijoita voi haastaa samaan: vuoroaamuin jokainen voi lukea katkelman vaikka jostain kotoa löytyvästä suosikkiteoksestaan. Yhteinen lukuhetki on ihana ihan sellaisenaan. Sillä saa lisäksi hyvin luotua toistuvuutta opetukseen.
Lukeminen on harjoitettava taito. Lukuliikken Lukutreenit –materiaali auttaa treenaamaan lukulihaksia: https://www.lukutreenit.fi/jaksot/…
Lukukokemuksia voi jakaakin hyvin etänä. Parin kanssa videopuheluna pidettävä vuorovaikutuksellinen lukutuokio, kirjallisuuspiiri Teamsissa tai Zoomissa, johon jokainen valitsee ottamalla mukaan jonkun kotoaan löytämänsä kirjan, josta sitten lukee valitsemansa katkelman – ainakin Zoomissa on myös tallennusmahdollisuus. Entä mitä oppilaat pohtivat/tuottavat lukemisen aikana tai sen jälkeen? Kirjallisuuden käsittelyä voi yhdistää myös muihin taideaineisiin ja laajentaa käsittelyä oppiainerajojen yli. Taiteen perusopetuksen sivuilta löytyy runsaasti materiaaleja ja ideoita etäopetuksen tarpeisiin. Tästä kannattaa vinkata myös kollegalle!
https://artsedu.fi/oppilaitoksille/etaopetus/…
OPH:n koontiin erilaisista kirjallisuuspodcasteista ja kirjavinkkipalveluista kannattaa myös tutustua. https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/mita-lukisin