Tips till distansundervisningen
Stöd för distansinlärning
NIILO MÄKI INSTITUTET: tips, länkar, videointervjuer
Niilo Mäki Institutet har samlat material om stöd för distansinlärning. Den tvåspråkiga webbplatsen innehåller tips, material och videointervjuer om distansundervisning. Under rubriken tips hittar du preliminära resultat från vår enkät om distansundervisningen, bland annat i form av lärarnas tips för distansundervisning. Under rubriken länkar finns material som du kan använda kostnadsfritt hemma och i skolan. Videointervjuerna lyfter fram distansundervisningen ur hemmets, skolans och experternas perspektiv.
Niilo Mäki Institutet har samlat material om stöd för distansinlärning. Den tvåspråkiga webbplatsen innehåller tips, material och videointervjuer om distansundervisning. Under rubriken tips hittar du preliminära resultat från vår enkät om distansundervisningen, bland annat i form av lärarnas tips för distansundervisning. Under rubriken länkar finns material som du kan använda kostnadsfritt hemma och i skolan. Videointervjuerna lyfter fram distansundervisningen ur hemmets, skolans och experternas perspektiv.
Zoom-användare i svenskfinland
Zoom-användare i svenskfinland
Här delar man erfarenheter och tips kring verktyget Zoom, samt ställer frågor och hjälper varandra.
Här delar man erfarenheter och tips kring verktyget Zoom, samt ställer frågor och hjälper varandra.
Utbildningscenter för Office 365
Länken till Microsofts utbildningscenter. Videorna är tyvärr på engelska.
Utbildningscenter för Office 365
Utbildningscenter för Office 365
Videokurs: Fen metoder som hjälper din elev att lyckas
MODERSSKEPPET.FI: Lyckas med distansundervisningen
Malin Eriksson/FB disntansundervisning i Svenskfinland: "När man fått det tekniska att funka och klarar av att fundera på andra delar av distansundervisningen rekommenderar jag de här filmerna. De där riktigt riktigt viktiga i pedagogens arbete är faktiskt inte ett slipat digibeteende, tillrättalagda videon eller animeringar. Det viktiga är fortfarande kontakten till eleven och hur man motiverar till lärande. Kolla in de här videorna. Jag tycker de var tankeväckande."
Malin Eriksson/FB disntansundervisning i Svenskfinland: "När man fått det tekniska att funka och klarar av att fundera på andra delar av distansundervisningen rekommenderar jag de här filmerna. De där riktigt riktigt viktiga i pedagogens arbete är faktiskt inte ett slipat digibeteende, tillrättalagda videon eller animeringar. Det viktiga är fortfarande kontakten till eleven och hur man motiverar till lärande. Kolla in de här videorna. Jag tycker de var tankeväckande."
Google Meet-tillägg i Chrome där man kan se hela klassen på skärmen.
Google meet Grid View
Google Meet-tillägg i Chrome där man kan se hela klassen på skärmen.
KÄLLA: Lasse Lampenius
Google Meet-tillägg i Chrome där man kan se hela klassen på skärmen.
KÄLLA: Lasse Lampenius
Teams och pararbete
eFORUM: Teams och pararbete
En liten guide om hur man kan ordna par/grupparbete/-diskussion i Teams om man som lärare inte vill dra långa pass själv. All material får användas och delas.
KÄLLA: Peter Ahlroos
En liten guide om hur man kan ordna par/grupparbete/-diskussion i Teams om man som lärare inte vill dra långa pass själv. All material får användas och delas.
KÄLLA: Peter Ahlroos
Etäopetuksen laatusuositukset
Laatusuosituksia koulujen etäopetukseen
Laatusuositusten tausta-ajatus on selkiyttää eri tahojen vastuuta etäopetuksen järjestämisessä ja avata erityisesti oppilaan, huoltajan ja opettajan oikeuksia. Kun roolit on jaettu oikein, kenenkään ei tarvitse yksin pystyä kaikkeen ja jokaiselle jää mahdollisuus pitää omasta jaksamisestaan huolta.
Suositusten ei missään nimessä ole tarkoitus tuottaa lisäpaineita, vaan kiinnittää huomio olennaiseen ja auttaa jaksamaan.
Papplåda och smarttelefon
eForum
Det är inte svårt att göra videofiler, det enklaste sättet är att använda en smart-telefon och göra en ställning av en papplåda. Eleverna kan använda det också så att de ritar medan de berättar.
Det är inte svårt att göra videofiler, det enklaste sättet är att använda en smart-telefon och göra en ställning av en papplåda. Eleverna kan använda det också så att de ritar medan de berättar.
DISTANSUNDERVISNING ÄR INTE HEMUNDERVISNING
UTBILDNINGSSTYRELSEN
Undervisningen i grundskolorna, gymnasierna och inom yrkesutbildningen ordnas på avvikande sätt under det rådande undantagstillståndet. Största delen av barnen och de unga studerar hemma och den nya vardagsrytmen söker sin form.
Olli-Pekka Heinonen
Hitta din klassanteckningsbok och lär dig hur du lämnar in uppgifter i OneNote i ett team
KÄLLA: Carina Astikainen , Lovisavikens skola
Liitteet:
Hur man tittar på uppgfiter, av läraren bifogat material och hur man laddar upp filer och bilder i Teams-uppgifter
KÄLLA: Carina Astikainen , Lovisavikens skola
Liitteet:
Ladda upp bilder /material från telefonen till Teams klassanteckningsbok
KÄLLA: Carina Astikainen , Lovisavikens skola
Liitteet:
SÅ HÄR LYCKAS NI MED AVVIKANDE UNDERVISNINGSARRANGEMANGEN
1. Kom överens om gemensamma verksamhetssätt för skolan.
2. Framskrid med små steg.
3. Barn som studerar på distans behöver stöd av vuxna.
4. Skapa gemensamma rutiner och tidtabeller även för studierna som ordnas med fjärruppkoppling.
5. Ge tydliga anvisningar om vad, var, när och hur studierna genomförs
6. Lärare, var anträffbar men kom ihåg att ta hand om ditt eget välbefinnande och din ork.
7. Använd olika arbetssätt
8. Ge mångsidiga och alternativa uppgifter.
11. Hur gör man om eleven inte har en dator?
Läs mera: Anvisningar från Utbildningsstyrelsen
2. Framskrid med små steg.
3. Barn som studerar på distans behöver stöd av vuxna.
4. Skapa gemensamma rutiner och tidtabeller även för studierna som ordnas med fjärruppkoppling.
5. Ge tydliga anvisningar om vad, var, när och hur studierna genomförs
6. Lärare, var anträffbar men kom ihåg att ta hand om ditt eget välbefinnande och din ork.
7. Använd olika arbetssätt
8. Ge mångsidiga och alternativa uppgifter.
11. Hur gör man om eleven inte har en dator?
Läs mera: Anvisningar från Utbildningsstyrelsen
Hur ordna distansundervisning?
Webbinarium 26.3.2020
För att stöda lärarna inom den grundläggande utbildningen ordnar Regionförvaltningsverket i samarbete med Utbildningsstyrelsen och de regionala tutornätverken ett webbinarium 26.3 om pedagogisk praxis för ordnande av distansundervisning. Mera information -> kolla länken ovan.
För att stöda lärarna inom den grundläggande utbildningen ordnar Regionförvaltningsverket i samarbete med Utbildningsstyrelsen och de regionala tutornätverken ett webbinarium 26.3 om pedagogisk praxis för ordnande av distansundervisning. Mera information -> kolla länken ovan.
ORDNING OCH REDA
PÅSK
AKTUELLT!
1. Religion:
* Påskberättelsen i korta kapitel. Innehåll och språk passar bra för dagis / fsk / åk1 / åk2. Kapitlen är redan indelade i dagar så det är bara att portionera (KÄLLA: Petra Eklund-Saloheimo). PETRA LÄSER UR BIBELN FÖR BARN
* Påskpaket (kolla bilagan, delvist religiöst material) P_skpaket_2020.pdf
* Påskpaket. Läs och skriv (Tyvärr måste man skriva på ett skilt papper. Det går inte att skriva på PDF-bladet) P_sk_L_s_och_skriv_en_beskrivande_text.pdf
2. Bildkonst: Kolla finska sidorna / KUVATAIDE: "Tilataideteos kotoa löytyvistä tarvikkeista" och/eller "Keväinen mobile"
3. VETAMIX: Påsken - en salig blandning av traditioner
4. Modersmål: Se på en ungersk tecknad kortfilm. Skriv en kort berättelse. Hur firar vi påsk? Vad äter vi? Vad gör vi under påsk?
5. Engelska:
6. Omgivningslära
Hönan
En skojig sida med fakta om hönan och ägget för de minsta.
7. Kurragömma
Titta noga på videon och räkna hur många påskägg du kan hitta!
- Fyra klassrum, påskägg i olika färger (4 olika färger)
- Du kan också räkna antalet påskägg i olika färger!
KÄLLA: Anne Pennanen
8. Gymnastik: Påskäggsjakt
Påskens uppgift i gymnastiken blir att gömma lappar med roliga rörelseuppgifter! Alla som deltar i äggjakten skall göra varje rörelse.
1. Se instruktionerna i dokumentet "Påskäggsjakt" nedan.
2. Där finns också exempel på rörelser som du kan använda. Du kan printa ut dem och klippa ut, eller bara skriva av dem på egna lappar.
3. Videon visar hur man gör krabban, ifall den är okänd :). Övriga rörelser är nog alla bekanta.
4. Skicka in en video/bilder på äggjakten.
instruktionerna från länken:Påskäggsjakt (1).pdf
rörelserna från länker (kan skrivas för hand där hemma) Påskäggsjakt_rörelser.pdf
video (rörelse "krabban")
KÄLLA: Carina Moisio
9. Oreo-påskägg
Oreo påskägg recept:
1 paket vitchocklad (100g)
1 burk vispgrädda (2dl)
75g oreokex
8 chokladägg t.ex. kinder
25g oreokex till dekoration
1. Smält vitchokladen som är färdigt i bitar. Vispa grädden. Sätt till grädden i 3 delar med vitchokladen. Krossa 75g oreokex i bitar och sätt med i blandningen.
2. Ta fram en matkniv och sätt den under varmt vatten. När kniven är varm, torka den med en kökduk. Börja sakta men säkert skära hattarna från påskäggen.
3. Tag en tesked och börja sätta blandningen in i påskäggen. Sedan kan du äta dem genast eller sätta en stund i frysen och sedan äta.
10. Gymnastik: Påskkul (Påsk eller efter...)
" Båda klasserna jag har i gymnastik får (på skilda dagar) ta sig till ett specifikt ställe mellan k. 9 och 19 (cyklandes/promenerandes/joggandes) där denna bana finns. Påskharen har gömt en hälsning i slutet.
1. Religion:
* Påskberättelsen i korta kapitel. Innehåll och språk passar bra för dagis / fsk / åk1 / åk2. Kapitlen är redan indelade i dagar så det är bara att portionera (KÄLLA: Petra Eklund-Saloheimo). PETRA LÄSER UR BIBELN FÖR BARN
* Påskpaket (kolla bilagan, delvist religiöst material) P_skpaket_2020.pdf
* Påskpaket. Läs och skriv (Tyvärr måste man skriva på ett skilt papper. Det går inte att skriva på PDF-bladet) P_sk_L_s_och_skriv_en_beskrivande_text.pdf
2. Bildkonst: Kolla finska sidorna / KUVATAIDE: "Tilataideteos kotoa löytyvistä tarvikkeista" och/eller "Keväinen mobile"
3. VETAMIX: Påsken - en salig blandning av traditioner
4. Modersmål: Se på en ungersk tecknad kortfilm. Skriv en kort berättelse. Hur firar vi påsk? Vad äter vi? Vad gör vi under påsk?
5. Engelska:
6. Omgivningslära
Hönan
En skojig sida med fakta om hönan och ägget för de minsta.
7. Kurragömma
Titta noga på videon och räkna hur många påskägg du kan hitta!
- Fyra klassrum, påskägg i olika färger (4 olika färger)
- Du kan också räkna antalet påskägg i olika färger!
KÄLLA: Anne Pennanen
8. Gymnastik: Påskäggsjakt
Påskens uppgift i gymnastiken blir att gömma lappar med roliga rörelseuppgifter! Alla som deltar i äggjakten skall göra varje rörelse.
1. Se instruktionerna i dokumentet "Påskäggsjakt" nedan.
2. Där finns också exempel på rörelser som du kan använda. Du kan printa ut dem och klippa ut, eller bara skriva av dem på egna lappar.
3. Videon visar hur man gör krabban, ifall den är okänd :). Övriga rörelser är nog alla bekanta.
4. Skicka in en video/bilder på äggjakten.
instruktionerna från länken:Påskäggsjakt (1).pdf
rörelserna från länker (kan skrivas för hand där hemma) Påskäggsjakt_rörelser.pdf
video (rörelse "krabban")
KÄLLA: Carina Moisio
9. Oreo-påskägg
Oreo påskägg recept:
1 paket vitchocklad (100g)
1 burk vispgrädda (2dl)
75g oreokex
8 chokladägg t.ex. kinder
25g oreokex till dekoration
1. Smält vitchokladen som är färdigt i bitar. Vispa grädden. Sätt till grädden i 3 delar med vitchokladen. Krossa 75g oreokex i bitar och sätt med i blandningen.
2. Ta fram en matkniv och sätt den under varmt vatten. När kniven är varm, torka den med en kökduk. Börja sakta men säkert skära hattarna från påskäggen.
3. Tag en tesked och börja sätta blandningen in i påskäggen. Sedan kan du äta dem genast eller sätta en stund i frysen och sedan äta.
10. Gymnastik: Påskkul (Påsk eller efter...)
" Båda klasserna jag har i gymnastik får (på skilda dagar) ta sig till ett specifikt ställe mellan k. 9 och 19 (cyklandes/promenerandes/joggandes) där denna bana finns. Påskharen har gömt en hälsning i slutet.
Banan finns delvis utanför mitt köksfönster. Jag har beskådat hela förmiddagen då även de flesta andra som promenerat förbi använt banan, hoppat, dansat och skrattat" (Ela Strandberg)