Kieli osana konteksteja: output 

• Aloitetaan tutulla laululla super simple songs-whats your name. Nyt mukana laulamisen pitäisi jo onnistua mukavasti. 

• Tunnin tehtävä on kuvata tai äänittää pädeille/puhelimeen parin kanssa harjoiteltu keskustelu annetussa ajassa. Jos luokassa on käsinukkeja, käytetään niitä. Keskustelu harjoitellaan ensin yhdessä, ja äänitetään lopuksi pareittain. Pyritään siihen, että oppilaat ratkaisevat mahdollisia ongelmia vertaistuella, toistensa osaamiseen nojaten. Tarvittaessa opettaja hyppää avuksi.
  
• Opettaja jakaa oppilaat lopuksi ryhmiin, joissa kuunnellaan/katsotaan oppilaiden tuotokset 
• Kynätehtävä: Oppilaat värittävät taas puhekuplan, jonka fraasin hän mielestään hallitsee. Ope kiertelee katsomassa ja kyselemässä mitä on jo opittu.
• Tunnin lopussa oppilailta vaaditaan taas uusi salasana mikä pitää kuiskata opettajalle.