5C Taina Jäntti
KESKIVIIKKO 13.5
Teams klo 9.00. Käydään läpi torstain kouluunpaluuseen liittyviä asioita.
ENGLANTI:
Tekstikirja s.111-113: Kuuntele ja lue kpl 14 ääneen englanniksi.
Kappaleen kuuntelet Arttu-sovelluksella tai osoitteessa sanomapro.fi (sanomapro.fi – yläreunasta kohta oppilaan avain – tunnuksen saat opelta – valitse oman enkun kirjan kuva ja sieltä äänitiedostot – CD 3 – kohta 40).
-Katso suomennos valmiista tekstistä. Valmiin suomennoksen löydät täältä: https://peda.net/lempaala/moision-koulu/luokkien-sivut/2b2/enkku2?session-tdid=09c8c1ad-5c6f-4dc4-831d-5f0f4db40486 (klikkaa tiedosto auki).
-Tehtäväkirja s.178, Tee tehtävät 13 ja 14. Huomaa että tehtävässä 13 vastaukset laitetaan suomeksi ja tehtävässä 14 englanniksi.
Ota valmiista tehtävistä kuva ja lähetä opelle.
MATEMATIIKKA:
Kpl 42. Harjoittelua.
Laske s.187-188 t.5 asti. Saat tehdä myös t.6 ja 7, jos osaat.
Laske Millimittarista A-tehtävä ja mökki 42. Lähetä näistä kuva.
USKONTO:(60 min.)
SanomaPro -> oppilaan avain -> Aarre4 digikirja ->
ERILAISIA TAPOJA USKOA -> 13.Uskontunnustus ja aikuistuminen -> Opiskelu
- Tarkastele kuvaa painamalla kysymysmerkeistä.
- Kuuntele tai lue teksti kuvan alapuolelta.
- Tutustu avainsanoihin kääntämällä kortteja.
- Jatka muistiinpanoja joko vihkoon tai Word:iin otsikon Islam alle:
- Isä kuiskaa vastasyntyneen vauvan korvaan uskontunnustuksen.
- Allah on arabiaa ja tarkoittaa Jumalaa.
- Moni muslimi opiskelee arabiaa.
- Pojat ympärileikataan viimeistään 13-vuotiaina.
- Osa tytöistä peittää hiuksensa huivilla.
- Tee monisteesta 13.Uskontunnustus ja aikuistuminen –sivun monivalintatehtävä. Lähetä oikeista vastauksista kuva opelle
- Tee Bingelistä kotitehtävät
- Tarkista, että sinulta löytyy nyt muistiinpanot neljästä kappaleesta. 2kpl juutalaisuus, 2kpl islam. Tarvitset niitä, kun koulussa tehdään näistä asioista koe.
TIISTAI 12.5
Hennin EnkkuTeams klo 9.00
ENGLANTI:
Kpl 14 alkaa
-Tekstikirja s.110: Kuuntele ja toista kuvasanat.
(Arttu sovelluksella tai sanoma.pro-sivulta: sanomapro.fi – yläreunasta kohta oppilaan avain – tunnuksen saat opelta – valitse oman enkun kirjan kuva ja sieltä äänitiedostot – CD 3 – kohta 35).
- Kuuntelutehtävä
- Kirjoita tekstikirjan s.110 kuvasanat vihkoon sekä suomeksi että englanniksi. Ota kirjoitetuista sanoista kuva ja lähetä opelle.
-Tekstikirja s.111-113: kuuntele kpl 14 ja suomenna ensimmäinen sivu (eli s.111) sanastoa apuna käyttäen (ei tarvitse kirjoittaa suomennosta, riittää että osaat kertoa mitä sivulla lukee).
Kappaleen voit kuunnella Arttu-sovelluksella tai osoitteessa sanomapro.fi (sanomapro.fi – yläreunasta kohta oppilaan avain – tunnuksen saat opelta – valitse oman enkun kirjan kuva ja sieltä äänitiedostot – CD 3 – kohta 40).
YLLI:
Lue tai kuuntele luku 6: Pohjoismaissa ja Baltiassa on useita ilmastoalueita.
Tee sähköiset tehtävät sivuilta 12-15. Jätä s. 16 tekemättä.
Tee monisteen tehtävä, jossa nimeät valtiot ja pääkaupungit.
Lähetä kuva viimeisen sivun yhteenvedosta ja monisteesta opettajalle.
ÄIDINKIELI: (60 min.)
Tee työkirja s. 90-91. Tehtävässä 2 muista käyttää apuna sivussa olevia kysymyksiä. Älä kuitenkaan vastaa pelkästään niihin vaan kirjoita kertomuksesi tarinamuotoon. Muista isot alkukirjaimet, lopetusmerkit ja KAPPALEJAKO!
Lue tarinasi ääneen ja lähetä se opettajalle.
Kirjoitukset tarkistetaan koulussa.
MAANANTAI 11.5
YMPÄRISTÖTIETO:
Lue tai kuuntele luku 5: Euroopan kasvillisuus.
Tee sähköiset tehtävät sivuilta 15-18.
Tee monisteen tehtävä kasvillisuusalueista.
Lähetä kuva viimeisen sivun yhteenvedosta ja monisteesta opettajalle.
MATEMATIIKKA:
Kpl 41 Kertolaskun osittelua. Laske aukeama s.182-183
Tee s. 185 millimittari ja mökki 41 ja lähetä niistä kuva.
YHTEISKUNTAOPPI (60 min.)
Oletko koskaan miettinyt, kuka on keksinyt rahan tai miksi se on syntynyt? Tällä viikolla saat siihen vastauksen ja pohdit erittäin tärkeää arkitaitoa: Rahankäytön suunnittelua!
1. Lue Forum-kirjasta s.109 tietoteksti Miksi raha syntyi? Mieti vastaukset kysymyksiin 4-6.
2. Lue tämän jälkeen kappale 19 Suunnittele rahankäyttöäsi s.110-111.
3. Vastaa s.111 kysymyksiin Yhteiskuntaopin vihkoosi. Vastaa kokonaisilla virkkeillä!
TEHTÄVÄ KÄYDÄÄN YHDESSÄ LÄPI KOULUSSA TORSTAINA TAI PERJANTAINA.
4. VAPAAEHTOINEN LISÄTEHTÄVÄ: Jos olet kiinnostunut, millaisia rahoja muissa maissa käytetään, s.108 on sinulle mielenkiintoinen tehtävä!
5. Tee pakolliset Bingelit!
moimoisio.jpg
MUSIIKIN ESITELMÄ KOKO OHJE
Musiikin esitelmä (arvioidaan osana musiikin arvosanaa)
Tätä työtä saat tehdä kotona seuraavien kolmen viikon aikana musiikin tunneilla niin, että se on pääsiäiseen mennessä valmis. Alla on koko esitelmän ohjeet. Tarkoitus on, että tällä viikolla päätät aiheen ja aloitat tiedonhankinnan. Hyvän työn tekemiseen menee varmasti useampi tunti. Älä siis hätäile!
AIHE: Valmistele esitelmä jostain suosikkilaulajastasi, - yhtyeestä tai muusikosta. Jos et itse keksi aihetta, opettajasi auttaa. Ole siinä tapauksessa häneen yhteyksissä.
1. Aloita hankkimalla tietoa esitelmäsi kohteesta. Löydät tietoa netistä, lehdistä, ehkäpä kotona on kohteesta joku kirjakin? Apua tiedon hankintaan löydät Välkyn tekstikirjasta s. 157 sekä s.158 (Kohdat 1. Valmistaudu, 2. Valitse tietolähteet, 3.Tutustu tietoon ja s.157 Apuvälineitä tiedon etsintään)!
Voit käyttää tiedon keräämiseen projektivihkoa (tai musiikin vihkoa, jo sinulla on se kotona). Muista arvioida, onko tieto luotettavaa ja liittyykö se oikeasti valitsemaasi kohteeseen. Muista myös merkitä ylös, mistä olet löytänyt tietosi. Tähän saat apua s. 159 4. laatikosta kohdasta ”Merkitse lähteet”.
2. Kun olet löytänyt kohteestasi mielestäsi riittävästi tietoa, on aika käyttää tietojasi. Päätä, millaisen esityksen haluat tehdä. Teetkö Powerpoint-esityksen, kuten teimme musiikkityyleistä? Teetkö Word-kirjoitusohjelmalla kirjoitelman? Vai teetkö paperisen seinäjulisteen, johon kokoat tietoja käsin ja esim. leikkaat kuvia lehdistä tai piirrät itse kuvia. Tähän voit käyttää monta pienempää paperia, jos kotona ei ole isoja papereita (tosi harvoin kotona niitä on!). Voit myös tehdä pienen tietokirjan kohteestasi taittamalla A4 paperin kahtia. Näin saat nelisivuisen vihkon. VIhkoon voit toki tehdä enemmänkin sivuja!
3. Seuraavaksi suunnittele työsi Välkky-kirjan s. 159 laatikon ohjeiden avulla.
4. Sitten vain tekemään! Valmiissa työssä tulisi olla selkeästi ainakin seuraavat asiat:
Kohteen nimi. (Otsikkona, selvästi näkyvillä)
Tietoja kohteesta, esim. mistä maasta esiintyjä on? Minkäikäinen/-ikäisiä jne..?
Tietoja kohteen musiikista: Esim. Musiikkityyli, jota kohteesi edustaa, levyt, kuuluisimmat kappaleet, säveltääkö kohde esittämänsä musiikin itse, vai tekeekö joku muu biisit?
Kerro myös, miksi valitsit juuri tämän kohteen ja mistä erityisesti hänessä/heissä/bändissä pidät!
5. Lopuksi viimeistele työsi. Tarkista oikeinkirjoitus, koristele, valitse fontin tyyli, liimaa kuvia jne. Tämä riippuu siitä, millaisen tavan esityksellesi valitsit.
Koulussa teimme edellisen esitelmän musiikkityyleistä Powerpointilla. Jos tykkäsit siitä, tee samalla tyylillä myös tämä. Mutta muitakin vaihtoehtoja on. Muista valintaa tehdessäsi, että nyt ope voi auttaa vain etänä. Tee siis viisas valinta, ja valitse esitystapa, jonka pystyt aika itsenäisesti tässä tilanteessa tekemään!
Mukavia hetkiä musiikin pari
ETÄOPETUKSEN LIIKUNTA
Etäopetuksen ajalta pidetään liikuntapäiväkirjaa, johon merkitään päivämäärä, liikuntamuoto/laji ja kesto. Liikuntapäiväkirja palautetaan aina, kun koko viikko on liikuttu. Jos käytät jotain liikunnan/aktiivisuuden seuraamiseen tarkoitettua sovellusta, voit liittää kuvan viikkokoonnista. Muista liikkua mahdollisimman monipuolisesti! Jokaiselle viikolle otat myös itselle yhden haastetehtävän seuraavista vaihtoehdoista. Haastetehtävää voi käyttää vaikka taukoliikuntana.
Liikuntahaasteet:
1. Narulla hyppiminen2.Jalkapallon/vastaavan pallon pompottelu jaloilla
3.Pallon heittely seinään ja kiinniotto
4.Tennispallon heitto ylöspäin ja kiinniotto
5. Vatsalihasten tekeminen
6. Lankuttaminen
7. Punnertaminen
8. Vanteen pyörittäminen lantiolla
9. Trampoliinilla pompusta istumaan meno ja takaisin nouseminen jaloilleen
10. Yhden jalan varassa selältään maasta nousu
11. Venyttely spagaattia kohti
12. Säbäpallon pomputtelu lavan päällä
13.Jääkiekon “heittely” ja kiinniotto lavalla
14. Pesäpallon pomputtelu mailalla (maila kainaloon ja puolesta välistä kiinni)
15. Käsilläseisonta
16. Päälläseisonta
17. Käsillä kävely
18. Silta
19. Vaaka
20. Kyykkyhyppy (hyppy kyykystä korkealle ylös ja takaisin)
21. Kehitä joku oma haastetehtävä
Viikoittaisesta haastetehtävästä kirjoitetaan aina lyhyt raportti. Laita tehtävän otsikoksi valitsemasi haaste.
Raportissa kerrot ainakin:
- Miltä haaste tuntui?
- Mikä siinä oli mukavaa?
- Mikä siinä tylsää?
- Miltä tehtävä tuntui fyysisesti? Missä kohtaa vartaloa se tuntui eniten?
- Miten kehityit viikon aikana? Esim. kuinka monta peräkkäistä narulla hyppyä tai pallon pomputtelua sait haasteen alussa ja sitten lopussa.