4C Marjo Teppo

Viikko 20

Tällä viikolla etäopetusta on keskiviikkoon asti. Torstaina palaammekin sitten ihan oikeasti kouluun pitkästä aikaa! Alkuviikko mennään nyt jo tutuksi tulleella kaavalla.

Muista palauttaa pyydetyt päivätehtävät klo 14 mennessä opelle. Palauttamalla tehtävät osoitat osaamistasi ja edistymistäsi, jota muuten ei näin etänä pääse seuraamaan!

 

Maanantai

Tiistai

Keskiviikko

9.05

TEAMS

TEAMS

TEAMS

 

YL

MA

UE

10.00

YHT

YL

MA

11.15

EN
(EI TEAMS)

KU

EN
(Teams)

12.00

MU

AI

TEAMS 
Klo 12.30,
jossa ohjeita
loppuviikkoon

Keskiviikko, Viikko 20

Klo 9.05: Aloitetaan koko porukalla päivä Teams:ssa. Katsotaan yhdessä Pedanetistä päivän ohjelma ja aloitetaan sitten hommat. Halukkaat saavat jäädä linjoille. 

UE

SanomaPro -> oppilaan avain -> Aarre4 digikirja ->  

ERILAISIA TAPOJA USKOA -> 13.Uskontunnustus ja aikuistuminen -> Opiskelu  

1. Tarkastele kuvaa painamalla kysymysmerkeistä.  
2. K
uuntele tai lue teksti kuvan alapuolelta. 
3. Tutustu avainsanoihin kääntämällä kortteja.  
4. Jatka muistiinpanoja joko vihkoon tai Word:iin otsikon Islam alle: 
  • Isä kuiskaa vastasyntyneen vauvan korvaan uskontunnustuksen.  
  • Allah on arabiaa ja tarkoittaa Jumalaa.  
  • Moni muslimi opiskelee arabiaa.  
  • Pojat ympärileikataan viimeistään 13-vuotiaina.  
  • Osa tytöistä peittää hiuksensa huivilla.  
5. Tee monisteesta 13.Uskontunnustus ja aikuistuminen –sivun monivalintatehtävä. Lähetä oikeista vastauksista kuva opelle.
6. Tee Bingelistä kotitehtävät. Laita viesti, kun olet tehnyt Bingelin. Näen suorituksesi sieltä.  

Alex (ja muutkin, jos Bingel ei jostain syystä pelaa): tehkää SanomaProsta Harjoittelu-kohdasta t. 3 ja 4 ja lähettäkää kuvat vastauksistanne opelle 

MA 

Kpl 42, Harjoittelua.  

Laske s.187-188 t.5 asti. Saat tehdä myös t.6 ja 7, jos osaat.  

Laske Millimittarista A-tehtävä ja mökki 42. Lähetä näistä kuva. 

EN Teams 

Lue tekstikirjasta s. 111-113 kpl 14. Suomenna loput kappaleesta eli s.112-113. (Käykää Teams:ssa läpi myös s. 111, joka on suomenenttu maaanantaina). Käytä tarvittaessa valmista suomennosta apuna. 

Tee tehtäväkirjasta s.178 t.13 ja 14. Lähetä tehdyistä tehtävistä kuvat opelle. 

TEAMS KLO 12.30 

Aiheena kouluun paluu. Infoa loppuviikosta. 

Polkupyörän huolto, viikkotehtävä viikolle 19

Viikkotehtävä eli palautus maanantaihin mennessä!

Polkupyörän huolto 1 

Jos et ole vielä ehtinyt huoltaa pyörääsiniin nyt olisi hyvä aika sille. Jos oma pyörä on jo kunnossa, niin olisiko sisaruksen tai vanhemman pyörä vielä huollontarpeessa? 

Tehtäväsi on katsoa tiivis ja aika laaja tietopaketti pyörän keväthuollosta: https://www.youtube.com/watch?v=tAUxIBG1frw 

Tässä toisessa on vähän toisenlainen video. Voit halutessasi katsoa senkin. 

https://www.youtube.com/watch?v=_QtBmitaVA8 

Videoihin liittyvä tehtäväsi on osallistua pyörän keväthuoltoon. Kysy vanhemmilta, missä kohtaa viikkoa se parhaiten sopisi. Videon perusteella osaat mahdollisesti huoltaa pyöräsi myös itse, mutta voit pyytää siihen vanhempaasi apuun. 

Lähetä kuva huolletusta pyörästäsi. 

 

Polkupyörän huolto 2 

Jos keväthuolto on jo tehty teidän koko perheen pyörille (Näin taisi olla Saaralla, Millalla ja Jooalla), katso edellä yllä oleva video ja tarkista sen jälkeen oma polkupyöräsi seuraavin ohjein. 

Vastaa kysymyksiin ja lähetä vastaukset opelle oman pyörän kuvan yhteydessä. 

1) Onko pyörässä valkoinen etuvalo?  

2) Onko pyörässä punainen takavalo? Se tulee kesällä uuden tieliikennelain myötä pakolliseksi. 

Valot saa kiinnittää joko pyörään tai pyöräilijään. 

3) Onko pyörässä heijastimet eteen, taakse ja sivulle 

4) Onko pyörässä soittokello? 

5) Tarkista, toimiiko pyörän jarrut. 

Liikunnan viikkotehtävä viikolle 19: suunnistus

Lenkkeily + karttamerkit 

Kertaa yleisimmät karttamerkit 

https://www.olekartalla.fi/kartanlukutaito/karttamerkit/yleisimmat-karttamerkit/ 

Lenkkeile tunnin aikana 45-60 minuuttia. Ota lenkin varrelta kuusi kuvaa erilaisista paikoista, jotka voidaan kuvata karttamerkeillä kartassa.
Tee kuvista kuvakollaasi.
Luettele, mitä merkkejä kuvissa on. Esim. 1. Kuoppa 2. Tienristeys 3. Polku jne.
 
Kerro vielä minkälaisella karttamerkillä tätä paikkaa kuvataan esim. Kuoppa = ruskea v-kirjain
 

Lähetä kuvakollaasi (tai 6 erillistä kuvaa selityksineen peräkkäin) opettajalle tämän viikon aikana eli palautus maanantaihin mennessä.

Maanantai, Viikko20

Palauta viime viikon KS- ja LI-tehtävät:

  • Kuva huolletusta pyörästä
  • Suunnistustehtävä

Klo 9.05: Aloitetaan koko porukalla päivä Teams:ssa. Katsotaan yhdessä Pedanetistä viikko ja päivän ohjelma ja aloitetaan sitten hommat.

YL

Tänään on aika laaja alue opeteltavana. Luvussa 5: Euroopan kasvillisuus on kerrottu Euroopan erilaisista alueista. Tutustu näihin kuuntelemalla/ lukemalla Repusta Luku 5. Tee tämän jälkeen sähköiset tehtävät sivuilta 15-18. Jätä s.19 tekemättä.

Lähetä kuva viimeisen sivun yhteenvedosta opettajalle. 

Tee monisteen tehtävä kasvillisuusalueista. 

YHT  

Oletko koskaan miettinyt, kuka on keksinyt rahan tai miksi se on syntynyt? Tänään saat siihen vastauksen ja pohdit erittäin tärkeää arkitaitoa: Rahankäytön suunnittelua! 

  1. Lue tämän jälkeen kpl 19: Suunnittele rahankäyttöäsi s.110-111.
  2. Vastaa s.111 kysymyksiin Yhteiskuntaopin vihkoosi. Vastaa kokonaisilla virkkeillä! Lähetä vastauksesi opettajalle.
  3. Lue Forum-kirjasta s.109 tietoteksti Miksi raha syntyi? Mieti vastaukset kysymyksiin 4-6.Vastauksia ei tarvitse kirjoittaa mihinkään.
  4. VAPAAEHTOINEN LISÄTEHTÄVÄ: Jos olet kiinnostunut, millaisia rahoja muissa maissa käytetään, s.108 on sinulle mielenkiintoinen tehtävä! 

EN EI TEAMS

Kuuntele tekstikirjasta s. 110-113 kpl 14 (CD 3 kohta 40) ja toista kuvasanat (CD 3 kohta 35).

Kirjoita kuvasanat vihkoosi suomeksi ja englanniksi.

Suomenna s.111 sanastoa käyttäen.

MU 

Ukko Nooa –kappaleen soittaminen juomalaseilla. Tähän saat ohjeen aamulla Teams:ssa ja mallivideon WhatsAppissa.
Videoi paras suorituksesi ja lähetä se opelle tai yhteiseen ryhmään.

Tiistai, Viikko 20

Klo 9.05: Aloitetaan koko porukalla päivä Teams:ssa. Katsotaan yhdessä Pedanetistä päivän ohjelma ja aloitetaan sitten hommat. Halukkaat saavat jäädä linjoille.   

MA

Opiskellaan yhdessä kertolaskun osittelua. https://peda.net/lempaala/moision-koulu/luokkien-sivut/4b/mm/4ko 

Tämän jälkeen tehdään kpl 41 s.182-183.  

Laske millimittari ja mökki 41 ja lähetä niistä kuvat.  

YL

Lue tai kuuntele luku 6: Pohjoismaissa ja Baltiassa on useita ilmastoalueita.  

Tee sähköiset tehtävät sivuilta 12-15. Jätä s. 16 tekemättä. 

Lähetä kuva viimeisen sivun yhteenvedosta opettajalle.  

Tee monisteen tehtävä, jossa nimeät valtiot ja pääkaupungit. 

KU
Tämä työ liittyy seuraavan tunnin äikän tehtävään! 

Puhelimella kuvaaminen ja sommittelu 

Katso video puhelimella kuvaamisesta: (Videon lopussa oleva haaste ei liity meidän kuvistehtävään) 

https://www.youtube.com/watch?v=N9mE7v3TwsU 

Katso video sommittelusta: (Tämänkään videon lopussa oleva haaste ei liity meidän kuvistehtävään) 

https://www.youtube.com/watch?v=FGk3U4OfMx4 

Mieti, mitkä kolme asiaa, esinettä, ihmistä tai tilaa ovat olleet sinulle tärkeitä karanteenin aikana. Mieti, miten saisit sommiteltua kaikki kolme asiaa samaan kuvaan. Kuvaa nämä kolme asiaa yhteen kuvaan. Kiinnitä huomiota valaistukseen, tarkkuuteen, rajaukseen jne. Käytä mielikuvitusta! Ota ainakin kolme eri versiota ja valitse niistä paras. 

Lähetä kuva opelle.  

AI

Valitsit kuvistyöhösi itsellesi kolme asiaa, esinettä, ihmistä tai tilaa, jotka ovat olleet sinulle tärkeitä karanteenin aikana. Kirjoita niistä Officessa Word:iin. Laita opelle viesti, kun olet valmis, niin voin käydä lukemassa kirjoituksesi. 

Jos klo ei ole vielä klo 13, katso perjantain Lasten uutiset: 

https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006501096.html 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä