Lukutaito: harjoitustehtävien palautukset
Henkilöjutun kertomuksellisuus
Palauta tänne henkilöjutun kerronnallisuus -tehtävän vastauksesi.
Tutki Helsingin sanomissa julkaistun henkilöjutun tarinallisuutta. Mitä kertomuksellisia piirteitä huomaat?
Käytä apunasi Särmän taulukkoa ja edellisen dian jaottelua.
Millaisia kertomuksellisia keinoja löydät?
Kenen tarina tekstissä kerrotaan? Miksi?
Miten kirjoittajan ääni kuuluu?
Mihin kertomuksellisilla keinoilla kenties tekstissä pyritään?
Saavuttaako teksti tavoitteensa?
Tee kolmesta havainnostasi päätelmä tai päätelmiä. Kirjaa ne ylös kokonaisin virkkein.
Palauta muistiinpanosi Pedanettiin.. Voit tehdä tehtävän myös parin kanssa. Merkitkää palautukseen silloin molempien nimet.
Tutki Helsingin sanomissa julkaistun henkilöjutun tarinallisuutta. Mitä kertomuksellisia piirteitä huomaat?
Käytä apunasi Särmän taulukkoa ja edellisen dian jaottelua.
Millaisia kertomuksellisia keinoja löydät?
Kenen tarina tekstissä kerrotaan? Miksi?
Miten kirjoittajan ääni kuuluu?
Mihin kertomuksellisilla keinoilla kenties tekstissä pyritään?
Saavuttaako teksti tavoitteensa?
Tee kolmesta havainnostasi päätelmä tai päätelmiä. Kirjaa ne ylös kokonaisin virkkein.
Palauta muistiinpanosi Pedanettiin.. Voit tehdä tehtävän myös parin kanssa. Merkitkää palautukseen silloin molempien nimet.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kesäkassi-analyysi
Palauttakaa tänne muistiinpanonne podcast-analyysistanne. Riittää, kun yksi ryhmästä palauttaa. Merkitkää kaikkien nimet palautukseen.
Kirjaa kuunnellessasi ylös huomiota tekstin
sanastosta
tyylistä
sävystä
Keskustele parin kanssa huomioistanne. Huomasitteko eri asioita? Millaisia päätelmiä huomioistanne voisi tehdä?
Kirjaa kuunnellessasi ylös huomiota tekstin
sanastosta
tyylistä
sävystä
Keskustele parin kanssa huomioistanne. Huomasitteko eri asioita? Millaisia päätelmiä huomioistanne voisi tehdä?
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Vapaavalintaisten tekstien analyysi
Esittele tekstisi parillesi. Valitkaa kumpaa tekstistä käsittelette. Selvittäkää ensin tekstin perustiedot ja jatkakaa tekstin tarkempaan analyysiin:
- Mikä on tekstin kohderyhmä? Mistä päättelette sen?
- Mikä on tekstin tavoite?
- Mikä on tekstin pääväite, teema tai keskeinen ajatus?
- Miten pääväite, teema tai keskeinen ajatus tulee tekstissä esiin?
- Keksikää lukutaidon kokeen kysymys valitsemastanne aineistosta.
- Listatkaa, mitä käsitteitä kokelas tarvitsisi vastatakseen tehtävänantoonne? Mihin seikkoihin aineistossa pitäisi erityisesti keskittyä?
Tehkää yhteiset muistiinpanot ja palauttakaa ne palautuskansioon. Riittää, kun toinen tekee palautuksen. Kirjatkaa molempien nimet tiedostoon ja linkatkaa mukaan aineistonne tai liittäkää kuva siitä, jos mahdollista. Palautus näkyy kaikille. Voitte hyödyntää aineistoja ja kysymyksiä harjoitellessanne myöhemmin lukutaidon koetta varten.
HUOM! Lukutaidon osuuden tehtäviä ja materiaaleja -osion oikeassa reunassa ylhäällä on sata analyysikäsitettä selityksineen. Käyttäkää niitä apunanne tehtävässä!
- Mikä on tekstin kohderyhmä? Mistä päättelette sen?
- Mikä on tekstin tavoite?
- Mikä on tekstin pääväite, teema tai keskeinen ajatus?
- Miten pääväite, teema tai keskeinen ajatus tulee tekstissä esiin?
- Keksikää lukutaidon kokeen kysymys valitsemastanne aineistosta.
- Listatkaa, mitä käsitteitä kokelas tarvitsisi vastatakseen tehtävänantoonne? Mihin seikkoihin aineistossa pitäisi erityisesti keskittyä?
Tehkää yhteiset muistiinpanot ja palauttakaa ne palautuskansioon. Riittää, kun toinen tekee palautuksen. Kirjatkaa molempien nimet tiedostoon ja linkatkaa mukaan aineistonne tai liittäkää kuva siitä, jos mahdollista. Palautus näkyy kaikille. Voitte hyödyntää aineistoja ja kysymyksiä harjoitellessanne myöhemmin lukutaidon koetta varten.
HUOM! Lukutaidon osuuden tehtäviä ja materiaaleja -osion oikeassa reunassa ylhäällä on sata analyysikäsitettä selityksineen. Käyttäkää niitä apunanne tehtävässä!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Huumori Kovan viikon illassa :)
Mitä huumorin keinoja Jukka Lindström käyttää jakson alkujuonnossa?
Liioittelu, ironia, sanoilla leikkiminen, samaistuttavuus,
kielellä leikittelyä
yhteensopimattomuus
odotuksenvastaiset juonenkäänteet
parodia
intertekstuaaliset viittaukset
Mistä tunnistaa, että Kovan viikon ilta on (poliittista) satiiria?
Puhutaan ajankohtaisesta aiheesta, leikitellään poliitikon sanomisilla. Kommentoidaan poliitikon uhriutumista huumorilla.
Humoristisesti pilkaten Timoa
Mitä Kovan viikon ilta odottaa katsojaltaan eli mikä on ohjelmassa käytetyn satiirin toimivuuden edellytys?
-Lukee uutisia
Liioittelu, ironia, sanoilla leikkiminen, samaistuttavuus,
kielellä leikittelyä
yhteensopimattomuus
odotuksenvastaiset juonenkäänteet
parodia
intertekstuaaliset viittaukset
Mistä tunnistaa, että Kovan viikon ilta on (poliittista) satiiria?
Puhutaan ajankohtaisesta aiheesta, leikitellään poliitikon sanomisilla. Kommentoidaan poliitikon uhriutumista huumorilla.
Humoristisesti pilkaten Timoa
Mitä Kovan viikon ilta odottaa katsojaltaan eli mikä on ohjelmassa käytetyn satiirin toimivuuden edellytys?
-Lukee uutisia
Mainosvideon anayysi osa 1, ryhmätyö :)
Ryhmä 1: Millaisen kuvan mainoksen kuvakerronta antaa Suomesta ja suomalaisuudesta?
Kuvakerronta antaa aluksi karun kuvan Suomesta ja suomalaisuudesta näyttämällä karua maisemaa. Lopussa aurinko tulee esiin kuvaamaan Suomen kauneutta. Mainoksen lopussa näytetään kotimainen merkin logo (ylpeitä kotimaisuudesta.).
Mainoksen näyttelijät kuvataan raskaan työn raatajina ja valot räjähtelevät (hui). Luonto näytetään karuna, mutta kauniina.
Ryhmä 2: Millaisen kuvan kertojan ääni antaa Suomesta ja suomalaisuudesta?
Ääni kertoo suomalaisten jämäkkyydestä ja periksiantamattomuudesta. Suomalaisesta ylpeydestä ja kunnioituksesta lähesitä luontoa kohtaan.
Ryhmä 3: Millaisen kuvan väri- ja äänimaailma antavat Suomesta ja suomalaisuudesta?
Mainosvideossa värimaailma on synkkä ja tumma. Kuitenkin lopuksi näkyy valoa ja vaalea pelto. Sävel joka soi mainoksen aikaan on kaunis ja melankolinen. Taustalla voi surullinen viulu ja puhaltaa tuuli. Tämä tuo videolle hyvin rauhallisen, pohjoismaisen viban. Videolla olevat ihmisten naurahdukset kuitenkin tuovat esille myös sen, että vaikka Suomi on tosi synkkä maa, ihmisten yhteenkuuluvuus ja ilo on valonpilke kaamoksessa. Mainoksessa on ääniefektejä esimerkiksi ukkosen jyrähtäessä, salaman iskiessä ja valon poksahtaessa.
Kuvakerronta antaa aluksi karun kuvan Suomesta ja suomalaisuudesta näyttämällä karua maisemaa. Lopussa aurinko tulee esiin kuvaamaan Suomen kauneutta. Mainoksen lopussa näytetään kotimainen merkin logo (ylpeitä kotimaisuudesta.).
Mainoksen näyttelijät kuvataan raskaan työn raatajina ja valot räjähtelevät (hui). Luonto näytetään karuna, mutta kauniina.
Ryhmä 2: Millaisen kuvan kertojan ääni antaa Suomesta ja suomalaisuudesta?
Ääni kertoo suomalaisten jämäkkyydestä ja periksiantamattomuudesta. Suomalaisesta ylpeydestä ja kunnioituksesta lähesitä luontoa kohtaan.
Ryhmä 3: Millaisen kuvan väri- ja äänimaailma antavat Suomesta ja suomalaisuudesta?
Mainosvideossa värimaailma on synkkä ja tumma. Kuitenkin lopuksi näkyy valoa ja vaalea pelto. Sävel joka soi mainoksen aikaan on kaunis ja melankolinen. Taustalla voi surullinen viulu ja puhaltaa tuuli. Tämä tuo videolle hyvin rauhallisen, pohjoismaisen viban. Videolla olevat ihmisten naurahdukset kuitenkin tuovat esille myös sen, että vaikka Suomi on tosi synkkä maa, ihmisten yhteenkuuluvuus ja ilo on valonpilke kaamoksessa. Mainoksessa on ääniefektejä esimerkiksi ukkosen jyrähtäessä, salaman iskiessä ja valon poksahtaessa.
Mainosvideon analyysi osa 2, yksilötyö
Kirjoita lukutaidon vastauksen aloituskappale yhteisten muistiinpanojen perusteella. Vastaa kysymykseen: Millaisen kuvan video antaa Suomesta ja suomalaisuudesta?
Listaa aloituskappaleen jälkeen käsittelykappaleiden ydinvirkkeet.
Listaa aloituskappaleen jälkeen käsittelykappaleiden ydinvirkkeet.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kolumnin argumentaation ja retoristen keinojen analyysi
Palauta tänne maanantaina aloittamasi Patrick Itäniemen kolumnin (HS 17.7.2024) analyysi. Ranskalaisin viivoin tehdyt muistiinpanot riittää. Pohdintaan mielellään kokonaisia virkkeitä.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Vapaavalintaiset analysoitavat tekstit
Etsi ti-aamuun mennessä teksti tai tekstikatkelma (asia- tai mediateksti tai fiktiivinen teksti), joka kiinnostaa sinua.
Palauta tänne sähköisessä muodossa oleva teksti: linkki tai selkeä kuva. Varmista linkkiä jakaessasi, ettei materiaali ole maksumuurin takana! (HS käy, Petra voi napata näyttöukvan linkatusta jutusta.)
Palauta tänne sähköisessä muodossa oleva teksti: linkki tai selkeä kuva. Varmista linkkiä jakaessasi, ettei materiaali ole maksumuurin takana! (HS käy, Petra voi napata näyttöukvan linkatusta jutusta.)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Sekalaiset palautukset
Tänne voi palauttaa muistiinpanoja ryhmätehtävistä.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.