Opinto-ohjauksen tehtävänä on tarjota opiskelijalle mahdollisuus hankkia sellaisia tietoja ja taitoja, joita hän tarvitsee elämässä, opiskelussa ja työelämässä. Opinto-ohjauksella tarkoitetaan toimia, joiden avulla opiskelija vahvistaa toimijuuttaan, toimintakykyään, oppimaan oppimistaan sekä urasuunnittelutaitojaan. Toimijuudella tarkoitetaan tässä yhteydessä opiskelijan kykyä rakentaa tulevaisuuttaan sekä taitoa tehdä opintoihin ja työuraan liittyviä päätöksiä.

Pakolliset opintojaksot:

Yhdistelmäopintojakso lukuvuonna 2021-22: Toimiva ja oppiva opiskelija LI1OP1PS1 (2 op + 2 op + 2 op)
Opintojaksossa opiskellaan liikunnan, opinto-ohjauksen ja psykologian ensimmäiset pakolliset opintojaksot. Yhteisiä teemoja (minäpystyvyys ja motivaatio, oppimisen taidot, ryhmäytyminen, itsetuntemus ja metakognitiiviset taidot)käsitellään kaikissa kolmessa oppiaineessa. Tavoitteena on tukea toisen oppiaineen opiskelua eri oppiaineessa opitun kautta esimerkiksi teorioiden, mallien ja käytännön harjoitusten avulla.

Minä opiskelijana OP1 (1-2 op).
Opintojakson tavoitteena tutustua lukio-opintojen rakenteeseen sekä siihen, millä tavoin opinnot rakentavat pohjaa jatko-opinnoille. Kolmen aineen yhdistelmän on tarkoitus tukea opiskelijan ymmärrystä oppiaineiden välisistä yhteyksistä ja kehittää tältä pohjalta taitoja opiskeluun. 

Jatko-opinnot, työelämä ja tulevaisuus OP2 (1-2 op)
Opintojakson tavoitteena on tukea opiskelijan itsetuntemuksen kehitystä sekä taitoja suunnitella tulevaisuuttaan. Oppitunneilla ja tapahtumissa tutustutaan koulutusvaihtoehtoihin ja työelämän mahdollisuuksiin muuttuvassa maailmassa sekä opastetaan opiskelijoita tiedon etsimisessä. 

Paikalliset valinnaiset opintojaksot:

Työelämätaidot ja yrittäjyys OP3 (1-2 op)
Opintojakson tavoitteena on syventää työelämätaitoja ja tutustua yrittäjyyteen, joka on myös sisäistä yrittäjyyttä. Opinnot voidaan toteuttaa yhteistyössä kolmannen sektorin (esimerkiksi 4H tai Nuori Yrittäjyys) kanssa. Opiskelijan on mahdollista sisällyttää työkokemustaan ja esimerkiksi 4H-yrittäjyyttään tähän opintokokonaisuuteen.

Mentor-toiminta OP4 (1-4 op)
Mentor-toiminnan tavoitteena on edistää yhteisöllisyyttä, ryhmähenkeä sekä hyvinvointia erityisesti lukio-opintojen alkuvaiheessa. Mentorit ovat myös tarvittaessa mukana järjestämässä koko koulua osallistavia tapahtumia yhteistyössä opiskelijakunnan hallituksen kanssa. Lisäksi mentoreilla on markkinointitehtävä, jota he hoitavat erityisesti peruskoulujen suuntaan. Mentorina toimiessaan opiskelija kehittää yhteistyö-, esiintymis- ja ohjaustaitojaan.