1.LUOKKA
Hyvää alkavaa kouluviikkoa kaikille! :)
Teillä on tänään matikkaa, äidinkieltä 2 tuntia ja kuvataidetta. Mennään matikan asiaa läpi yhdessä teamsin avulla heti aamulla klo 9.00 alkaen.
Tässä TEAMS-linkki:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NDA2YmUxYjQtNTdmMy00ZTM3LTliYmItYzVkODU2ZmI2YTVh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22274e9fac-fb77-4320-990c-9663e918f299%22%2c%22Oid%22%3a%22ac5bbea3-eb43-4b35-ae02-67f7b567da82%22%7d
Tässä TEAMS-linkki:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NDA2YmUxYjQtNTdmMy00ZTM3LTliYmItYzVkODU2ZmI2YTVh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22274e9fac-fb77-4320-990c-9663e918f299%22%2c%22Oid%22%3a%22ac5bbea3-eb43-4b35-ae02-67f7b567da82%22%7d
Matematiikka 20.4.20
Tänään jatketaan kymmenylitystä vähennyslaskussa ja vähennetään lukuja 8 ja 9. Käydään asiaa ensin yhdessä läpi TEAMSISSA, se lähti perjantaina käyntiin tosi hienosti.
Teamsin jälkeen tehtävänänne on tehdä aukeama s. 134-135 ja taituritehtävistä s.136 tehtävät 4 ja 5.
Lähettäkää tehtävistä kuva minulle yksityisenä wa-viestinä.
Teamsin jälkeen tehtävänänne on tehdä aukeama s. 134-135 ja taituritehtävistä s.136 tehtävät 4 ja 5.
Lähettäkää tehtävistä kuva minulle yksityisenä wa-viestinä.
Äidinkieli 20.4.20
1. TUNTI
Tänään mennään aapisessa uuteen tarinaan: "JÄL-LEEN-NÄ-KE-MI-NEN".
Kuuntele ihan ensin allaolevasta äänitiedosta tarina luettuna läpi, ota esiin aapinen ja sieltä s. 142-143. Seuraa tekstiä kirjastasi.
Lue sen jälkeen tarina tai lukutaidollesi sopiva pätkä ääneen jollekin aikuiselle 2 kertaa. Lue sama teksti vielä kolmannen kerran, nauhoita se ja lähetä lukemisesi minulle wa-ääniviestillä niin minäkin kuulen, kuinka hienosti luet. :)
Ota seuraavaksi esiin aapisen tehtäväkirja ja sieltä s. 42 ja tee sieltä t. 2, valitse vielä lisäksi samalta sivulta tehtävä 1 tai 3 ja tee niistä jompi kumpi.
TÄSSÄ ON HYVÄ TAUON PAIKKA, JUMPPAA KISSAJUMPAN TAHTIIN, JOKA LÖYTYY OHEISESTA YOUTUBE-LINKISTÄ :)
https://www.youtube.com/watch?v=3gGpRiV09uU&t=41s
2. TUNTI
Toisella tunnilla tehtävänänne on kirjoittaa virkkeitä.
1. Etsi kotoasi KYMMENEN valitsemaasi esinettä, ne voivat olla ihan mitä vaan!
2. Kirjoita esineistä virkkeitä kirjoitusvihkoosi, esim. Kukka on kaunis. Muista virkeen tunnusmerkit: virke alkaa isolla alkukirjaimella, päättyy pisteeseen, kysymysmerkkiin tai huutomerkkiin, muista myös sanavälit.
3. Kirjoita niin monta virkettä kun ehdit 30 minuutin aikana kirjoittaa, ehditkö kaikki KYMMENEN?
Olkaa tarkkoina, että kirjaimet ovat oikeankorkuisia. Huolehdi myös, että isoja ja pieniä kirjaimia ei ole sekaisin. Kirjainmallit löytyvät aapisen tehtäväkirjan takakannesta, voit siis tarkistaa ne tarvittaessa sieltä. :)
LÄHETÄ MINULLE KIRJOITTAMISTASI VIRKKEISTÄ WA-KUVA YKSITYISESTI.
Tänään mennään aapisessa uuteen tarinaan: "JÄL-LEEN-NÄ-KE-MI-NEN".
Kuuntele ihan ensin allaolevasta äänitiedosta tarina luettuna läpi, ota esiin aapinen ja sieltä s. 142-143. Seuraa tekstiä kirjastasi.
Lue sen jälkeen tarina tai lukutaidollesi sopiva pätkä ääneen jollekin aikuiselle 2 kertaa. Lue sama teksti vielä kolmannen kerran, nauhoita se ja lähetä lukemisesi minulle wa-ääniviestillä niin minäkin kuulen, kuinka hienosti luet. :)
Ota seuraavaksi esiin aapisen tehtäväkirja ja sieltä s. 42 ja tee sieltä t. 2, valitse vielä lisäksi samalta sivulta tehtävä 1 tai 3 ja tee niistä jompi kumpi.
TÄSSÄ ON HYVÄ TAUON PAIKKA, JUMPPAA KISSAJUMPAN TAHTIIN, JOKA LÖYTYY OHEISESTA YOUTUBE-LINKISTÄ :)
https://www.youtube.com/watch?v=3gGpRiV09uU&t=41s
2. TUNTI
Toisella tunnilla tehtävänänne on kirjoittaa virkkeitä.
1. Etsi kotoasi KYMMENEN valitsemaasi esinettä, ne voivat olla ihan mitä vaan!
2. Kirjoita esineistä virkkeitä kirjoitusvihkoosi, esim. Kukka on kaunis. Muista virkeen tunnusmerkit: virke alkaa isolla alkukirjaimella, päättyy pisteeseen, kysymysmerkkiin tai huutomerkkiin, muista myös sanavälit.
3. Kirjoita niin monta virkettä kun ehdit 30 minuutin aikana kirjoittaa, ehditkö kaikki KYMMENEN?
Olkaa tarkkoina, että kirjaimet ovat oikeankorkuisia. Huolehdi myös, että isoja ja pieniä kirjaimia ei ole sekaisin. Kirjainmallit löytyvät aapisen tehtäväkirjan takakannesta, voit siis tarkistaa ne tarvittaessa sieltä. :)
LÄHETÄ MINULLE KIRJOITTAMISTASI VIRKKEISTÄ WA-KUVA YKSITYISESTI.
Tarina: Jälleennäkeminen
TAUKO: Pop se koo
Pidä tauko ja tanssi tutun popsekoon tahtiin! Yritä saada joku perheenjäsenesi mukaan tanssimaan popsekoon tahtiin! :)
https://www.youtube.com/watch?v=LMxtwzroMTQ&list=PLn-XeRrRBdWGszqvStwiZNaW2sngAYQ4j
https://www.youtube.com/watch?v=LMxtwzroMTQ&list=PLn-XeRrRBdWGszqvStwiZNaW2sngAYQ4j
TAUKO
Pidä pieni tauko, käy ulkona haukkaamassa raitista ilmaa (jos mahdollista) tai tee jotakin muuta kun kouluhommia hetken aikaa.
Kuvataide 20.4.20
- Etsi kotoa jonkinmoinen hahmo jota haluat käyttää valokuvaustehtävässä. Hahmo voi olla esimerkiksi nalle, nukke, lego-ukkeli tai joku muu lelu. Voit halutessasi myös tehdä hahmon itse esimerkiksi muovailuvahasta.
- Kuvaa hahmoasi viiden kohdan mukaisissa ympäristöissä. Voit käyttää kotoa tai pihalta valmiina löytyviä taustoja tai rakentaa niitä itse.
- Lähetä lopuksi otoksistasi kuvat minulle yksityisenä wa-viestinä.
Kuvaa seuraavat tapahtumat:
1. Hahmo syö jotain.
2. Hahmo tapaa jonkun.
3. Hahmo näyttää liikkuvan.
4. Hahmo ihmettelee kevättä ulkona.
5. Hahmo kiipeilee puussa.