2.LUOKKA

Huomenta kaikki ahkerat kakkoset! :)

Toivottavasti teitte antamani pääsiäisläksyn kunnolla eli rentouduitte nautitte ja vietitte mukavan pääsiäisen. :)

Tänään soitan teille matikan merkeissä, koska tänään menemme uuteen jaksoon, jossa käsittelemme jo lukuja 0-1000. Äidinkielessä saatte tehdä tänne pedanettiin muutaman tehtävän, MUISTAKAA TALLENTAA! Teillä on äidinkielessä tämän lisäksi vielä lukemistehtävä, muistakaa sekin :)
Ympäristötiedossa katsellaan video "Olipa kerran elämä - ruoansulatus" -video ja videon jälkeen teette siihen liittyvät tehtävät tänne pedanettiin. Liikuntakansioista löytyy Hannan antama liikuntatehtävä tälle päivälle.

Hauskaa koulupäivää! :)

Äidinkieli 14.4.20

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tänään saatte näyttää minulle taitonne tekemällä seuraavat tehtävät, MUISTA OLLA HUOLELLINEN! :)

1. TAVUTA SEURAAVAT SANAT JA KIRJOITA NE TAVUTTAIN (käytä pieniä kirjaimia)

soittotunti

erivärinen

villalanka

ramppikuume

loistelias

vahingossa


2. Kirjoita seuraavat sanat aakkosjärjestyksessä tyhjään ruutuun.
viulu, kitara, piano, bon-go-rum-mut, huilu, sello.


3. Merkitse rasti (pieni x-kirjain) yhdyssanojen perään, jos sana ei ole yhdyssana niin jätä ruutu tyhjäksi.

syntymäpäivä nimikirjoitus harjoitella
kummallinen lupautua esitys
kirjapino villalanka kiinnostava
juhlapäivä

4. Korjaa virkkeet, muista isot kirjaimet ja lopetusmerkit (piste, kysymysmerkki tai huutomerkki )Kirjoita virkkeet siis laatikkoon oikein.

mikä tuo kammottava ääni on

tule,aino,juostaan pakoon heti

missä ihmeessä paju ja antero ovat

se olikin vain kissa


MUISTAKAA TALLENTAA TEHTÄVÄT!

LUKEKAA VIELÄ VALITSEMAANNE KIRJAA 15 MIN ÄÄNEEN (Päivittäinen lukeminen on niin tärkeää! )
Lähettäkää minulle wa-viestillä mitä kirjaa tänään luitte.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Matematiikka 14.4.20

Minä soitan teille tänään niin mennään matikassa tänään ihkauuteen asiaan eli lukuihin 0-1000. Soittelen heti aamusta klo 8.45 alkaen. Soitan ensin UTULLE JA VIIVILLE, sitten HILLALLE JA JOONALLE ja lopuksi JOONAKSELLE JA SAMUELILLE.

Opetan teille uutta asiaa, joten tehkää seuraavat tehtävät vasta puhelumme jälkeen.

Tänään teillä on tehtävänä tehdä matikasta aukeama s. 124 - 125.

Ympäristötieto 14.4.20 (kopio)

Tänään mennää ympäristötiedossa ihmisen ruoansulatukseen. Katso ensin allaolevasta linkistä youtube-video: "Olipa kerran elämä: ruoansulatus".


https://www.youtube.com/watch?v=MjUG41OQFYA

Jos et pääse videoon oheisen linkin kautta niin mene osoitteeseen www.youtube.com ja kirjoita hakuun (suurennuslasin kuva): Olipa kerran elämä ruoansulatus.

Tee allaolevat tehtävät täällä pedanetissä kun olet katsellut videon. Muista aina tallentaa.

OLETTE TOSI HIENOSTI OPPINEET KÄYTTÄMÄÄN TÄTÄ PEDANETTIA JA TEHTÄVIIN VASTAAMINENKIN ONNISTUU JO TOSI HIENOSTI, HYVÄ TE! :)

Ruoansulatus tehtävät (kopio)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Laita ruutuun väittämien perään o (OIKEIN) tai v (VÄÄRIN)

Ruo-an su-la-tus al-kaa suus-ta

Suun ja ham-pai-den teh-tä-vä on pilk-koa ruo-ka.

Ruo-ka kul-keu-tuu suo-lis-ton kaut-ta ma-ha-lauk-kuun.

Ruo-ka me-nee ruo-ka-tor-ven kaut-ta ma-ha-lauk-kuun.

Ma-ha-lau-kus-sa ruo-ka peh-me-nee.

Suo-lis-tos-sa ra-vin-to-ai-neet siir-ty-vät ke-hon käyt-töön.

Lo-put ai-neet jää-vät suo-lis-toon

Lo-put ai-neet pois-tu-vat pe-rä-suo-len kaut-ta u-los-tee-na


2. Mie-ti o-mi-a ruo-kai-lu-tot-tu-muk-si-a-si. Va-lit-se väit-tä-män jäl-keen jo-ko KYL-LÄ tai EI.

O-tan lau-ta-sel-le-ni ai-na kas-vik-si-a.



Sy-ön jo-ka päi-vä he-del-mi-ä tai mar-jo-ja.



Sy-ön y-leen-sä tum-maa lei-pää.



Sy-ön tai -ju-on jo-ka päi-vä mai-to-tuot-tei-ta.



Us-kal-lan mais-taa kaik-kia ruo-kia.



Sy-ön kark-kia vain ker-ran vii-kos-sa tai har-vem-min.



Kyl-lä vas-tauk-sista saat ai-na yh-den pis-teen: jos sait 5 tai 6 pis-tet-tä sy-öt ter-veel-li-ses-ti, HY-VÄ!

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä