Koulun toimenpiteet
Uusi opetussuunnitelma otettiin käyttöön koulussamme 1.8.2016 alkaen. Siinä noudatamme valtakunnallista, kuntakohtaista ja koulukohtaista opetussuunnitelmaa. Koulukohtainen opetussuunnitelma on saatu valmiiksi toukokuussa -16. Rehtori ja koulun ops-vastaava ovat käyneet
uuteen opetusuunnitelmaan liittyvissä koulutuksissa lukuvuoden 2015-16 aikana jakaen sitten tietoa opettajakunnalle koulukohtaisissa vesoissa ja palavereissa.
Uusi opetussuunnitelma toi mukanaan myös uuden tuntijaon. Koulukohtainen tuntijako on nähtävissä koulun pedanet-sivuilla.
Lukuvuoden kolme veso-päivää on tarkoitus käyttää koulukohtaisesti sekä kokopäiväisinä että puolipäiväisinä lukuvuoden suunnitteluun, sen arviointiin ja opetussuunnitelmaan liittyvien asioiden käsittelyyn ja työstämiseen.
Laaja-alaisen erityisopetuksen suunnitelma tehdään lukuvuoden alkaessa. Sitä päivitetään säännöllisesti ja tehdään siihen tarvittavia muutoksia. Kolmiportaisen tuen toteutumista seurataan ja pyritään tarjoamaan aina riittävät tukitoimet niitä tarvitseville oppilaille. Erityis- tai pienluokkaa koululla ei ole, joten tarvittaessa joudutaan tekemään päätöksiä oppilaan siirtämisestä toiseen kouluun. Lähin pienluokka on Pihkainmäen koululla.
Oppilasarviointi toteutetaan kuntakohtaisten arviointiohjeiden mukaisesti.
Tavoitekeskustelut oppilaan ja opettajan kanssa käydään syyskuun aikana.
Oppimiskeskustelut yhdessä oppilaan, huoltajan / huoltajien ja opettajan kanssa käydään marraskuun ja joulukuun aikana.
Syksyllä liitytään mukaan Liikkuva Koulu -toimintaan. Opettajat ja koulunkäynninohjaaja saavat siihen koulutuksen. Opettajista muodostetaan kolmen hengen tiimi, jolla on päävastuu toiminnan suunnittelusta ja toteuttamisesta.
Monialaisia oppimiskokonaisuuksia ja laaja-alaisia osaamisen alueita toteutetaan pääasiassa työpajatyöskentelyin sekä erilaisten yhteisten tapahtumien yhteydessä. Muodostetaan ryhmiä / joukkueita eri luokkatason oppilaista. Tänä lukuvuotena teemoina ovat hyvien tapojen omaksuminen sekä olympiahengessä suoritettavat kulttuuri- ja liikuntatapahtumat tai kisailut. Jokaiselle kuukaudelle on sovittu jokin hyvien tapojen teema. Olympiateemaan liitetään koulun yleisurheilu- ja hiihtokilpailut, lumiveistoskisa, heijastinkampanja sekä luku- ja matematiikkaolympialaiset.
Esiopetuksen ja alkuopetuksen yhteistyösuunnitelma lukuvuodeksi 2016-2017 löytyy linkistä:
uuteen opetusuunnitelmaan liittyvissä koulutuksissa lukuvuoden 2015-16 aikana jakaen sitten tietoa opettajakunnalle koulukohtaisissa vesoissa ja palavereissa.
Uusi opetussuunnitelma toi mukanaan myös uuden tuntijaon. Koulukohtainen tuntijako on nähtävissä koulun pedanet-sivuilla.
Lukuvuoden kolme veso-päivää on tarkoitus käyttää koulukohtaisesti sekä kokopäiväisinä että puolipäiväisinä lukuvuoden suunnitteluun, sen arviointiin ja opetussuunnitelmaan liittyvien asioiden käsittelyyn ja työstämiseen.
Laaja-alaisen erityisopetuksen suunnitelma tehdään lukuvuoden alkaessa. Sitä päivitetään säännöllisesti ja tehdään siihen tarvittavia muutoksia. Kolmiportaisen tuen toteutumista seurataan ja pyritään tarjoamaan aina riittävät tukitoimet niitä tarvitseville oppilaille. Erityis- tai pienluokkaa koululla ei ole, joten tarvittaessa joudutaan tekemään päätöksiä oppilaan siirtämisestä toiseen kouluun. Lähin pienluokka on Pihkainmäen koululla.
Oppilasarviointi toteutetaan kuntakohtaisten arviointiohjeiden mukaisesti.
Tavoitekeskustelut oppilaan ja opettajan kanssa käydään syyskuun aikana.
Oppimiskeskustelut yhdessä oppilaan, huoltajan / huoltajien ja opettajan kanssa käydään marraskuun ja joulukuun aikana.
Syksyllä liitytään mukaan Liikkuva Koulu -toimintaan. Opettajat ja koulunkäynninohjaaja saavat siihen koulutuksen. Opettajista muodostetaan kolmen hengen tiimi, jolla on päävastuu toiminnan suunnittelusta ja toteuttamisesta.
Monialaisia oppimiskokonaisuuksia ja laaja-alaisia osaamisen alueita toteutetaan pääasiassa työpajatyöskentelyin sekä erilaisten yhteisten tapahtumien yhteydessä. Muodostetaan ryhmiä / joukkueita eri luokkatason oppilaista. Tänä lukuvuotena teemoina ovat hyvien tapojen omaksuminen sekä olympiahengessä suoritettavat kulttuuri- ja liikuntatapahtumat tai kisailut. Jokaiselle kuukaudelle on sovittu jokin hyvien tapojen teema. Olympiateemaan liitetään koulun yleisurheilu- ja hiihtokilpailut, lumiveistoskisa, heijastinkampanja sekä luku- ja matematiikkaolympialaiset.
Esiopetuksen ja alkuopetuksen yhteistyösuunnitelma lukuvuodeksi 2016-2017 löytyy linkistä:
VehmasmäkiEsi- ja alkuopetuksen yhteistyö 2016-2017.doc