Talous

• Rehtori vastaa koulun talousasioista.
• Koulukohtaisia rahoja on käytössä mm. palvelujen hankinnoissa sekä tarvike/kirjamäärärahoissa. Osa budjetista määräytyy kaupunkikohtaisesti kuten esimerkiksi ateria- ja vuokrakustannukset kaupungissa sovitusti sekä henkilöstömenot annetun tuntikehysraamin mukaisesti.
• Taloustilannetta seurataan kuukausittain rehtorin ja koulusihteerin toimesta.
• Taloustilannetta esitellään henkilöstölle lukuvuoden aikana erityisesti hankintojen yhteydessä.
• Opetusmateriaalien ja -välineiden hankinnan suunnitteluun osallistuu koko henkilökunta.
• Koulun hankintoja toteutetaan budjetin sallimissa rajoissa. Esimerkiksi kirjasarjojen vaihdot suunnitellaan useamman vuoden jaksotuksella. Kaluston hankinnoissa pyritään käyttämään apuna myös kaupunkikohtaisia määrärahoja.
• Sijaisten palkkaamisessa noudatetaan kaupungin ohjeistusta.

Fyysinen oppimisympäristö

• Koulu sijaitsee maaseutumaisemassa luonnon ympäröimänä.
• Koulurakennus on hyvässä kunnossa ja tarjoaa toimivat tilat opiskelulle, varsinaisia luokkatiloja on kuusi ja lisäksi näyttämöä käytetään iltapäiväkerhon tilana. Koulussa on erillinen ruokala, liikuntasali pukuhuoneineen sekä henkilökunnan tila.
• Rakennuksessa on myös päiväkotitoimintaa, mikä huomioidaan myös koulun toiminnassa.
• Koulun tiloja käyttävät koulun lisäksi kansalaisopisto, kyläyhteisöt ja urheiluseurat.
• Työturvallisuudesta huolehditaan yhteisesti ja toimimme kaupungin ohjeiden mukaisesti.
• Työturvallisuutta tuetaan tekemällä ilmoitukset rikkoutumisista kaupungin vikailmoitusohjelmaan.
• Piha-alueiden kehittämistä turvallisempaan ja toimivampaan suuntaan tehdään tilakeskuksen hyväksymillä tavoilla.
• Koululla on järjestetty tilat paperin, patterien, pahvin, lasin metallin ja biojätteen keräykselle.
• Kädentaidoissa hyödynnetään sekä koulun että kodin kierrätettäviä materiaaleja mahdollisuuksien mukaan.
• Energiaa pyritään säästämään mm. ohjelmoimalla jatkuvasti palavien sisävalojen aikatauluja.

Tieto- ja viestintäteknologia

• Henkilökunta ja oppilaat käyttävät O365-ympäristöä ja Pedanet-sivustoja.
• Luokissa on käytössä TVT -oppimisympäristö (tietokone, dokumenttikamera, videotykki)
• Oppilailla on käytössä 1:1 suhteessa Chrome Bookeja ja 1:3 Ipadeja.
• Oppilaat opiskelevat Digikalenterin vuosittaiset tavoitteet sekä käyttävät myös Bingel -maailmaa.
• Koulussa on oma digivastaava Eero Toroi, joka huolehtii ensisijaisesti laitteiden ajantasaisuudesta (päivitykset ja laitteiden käytön organisointi).
• Koulun digituutorina toimii Eero Toroi ja digivastuussa laitteiden kunnon osalta on Olli Sihvonen.
• Järjestämme digiagenttiatoimintaa, jonka tarkoituksena on tukea oppilaita TVT -taidoissa ja järjestää vertaistukea oppilailta oppilaille. Ohjaajana toimii Eero Toroi.
• Koulullamme on myös oma digimentor, jonka kanssa suunnittelemme koulun tvt -toimintaa.
• Tvt -asioista on kerrottu tarkemmin osiossa 6 Kasvatus ja oppiminen.

Lukuvuoden 2023 - 2024 tuntikehyksen käyttäminen 

Oppilaiden vuosiviikkotuntimäärä eri luokka-asteilla: 

1. lk 21 vvt 
2. lk 21 vvt
3. lk 23 vvt
4. lk 24 vvt 
5. lk 25 vvt
6. lk 25 vvt 

• Opetusryhmät muodostetaan tuntikehyksen puitteissa niin, että opetusryhmien koko ja koostumus on oppilaan kannalta tarkoituksenmukainen.
  
• Osa-aikaista erityisopetusta on käytettävissä 15 vvt. 
• Koulunkäynninohjauksen tunteja on käytössä 43 h 15 minuuttia.
• Iltapäiväkerhon ohjaukseen on 25 tuntia, IP:tä järjestetään 12.20-17 välisenä aikana. Iltapäiväkerhossa on tällä hetkellä 9 oppilasta.
• Lukukausien viimeiset koulupäivät ovat pituudeltaan klo 8.20-10.20 (11.20 ). Lyhyempien päivien tunnit täydentyvät oppilailla mm. yökoulun, leirikoulun, uimaopetuspäivien ja joulujuhlan sekä muiden poikkeuksellisesti pidempien päivien myötä.