1 Johtaminen

Koulun johtamisen periaatteet

Koulun johdon keskeisenä tehtävänä on edistää opetuksen arvopohjan ja koulun perustehtävän toteutumista. Johtamisessa on tärkeää tunnistaa kouluyhteisön vahvuudet ja kehittämishaasteet, vahvistaa itsearviointia sekä kehittää pedagogista johtamista. Koulun rehtorin velvollisuutena on kehittää myös itseään johtajana.

Johtamisessa tulee noudattaa hyvän hallinnon mukaisia toimintatapoja. Koulun johtaminen on vuorovaikutteista ja osallistavaa. Kouluissa on johto- tai suunnitteluryhmät (-tiimit), joiden tehtävänä on rehtorin tukena suunnitella ja kehittää toimintaa. Tiimien kokoonpanosta ja tehtävistä päättää koulun rehtori. Johtamista arvioidaan säännöllisesti.

Kouluissa käydään vuosittain kehityskeskustelut tai niitä vastaavat prosessit kaupungin linjausten mukaisesti.

Koulun lukuvuosisuunnitelmassa kuvataan, miten johtaminen on organisoitu (joryt, kehittämistiimit, henkilöstön työnjako, vastuut). Koulutyön suunnittelussa ja toteuttamisessa keskeistä on opettajien, ohjaajien ja muun henkilökunnan yhteistyö.

Ys-ajan käytöstä sovitaan ja sen toteutumista seurataan. Ys-ajan käyttö sekä suunnittelu- ja kokouskäytännöt kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan.

Sisäisen ja ulkoisen viestinnän suunnitelma päivitetään.

Lisätietoja:
opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulun johtamisen toimenpiteet

Kaupungin yleiset ohjeistukset:

Toiminta- ja hallintosääntö
Kaupunkikohtaisia toiminta- ja hallintosääntöjä täydennetään tarvittaessa erillisillä ohjeilla.

Koulukohtainen johtaminen

Johtamisen periaatteena on noudattaa koulun arvoja, joihin kuuluvat mm. henkilöstön, huoltajien ja oppilaiden osallistaminen eri tavoin ja vahvuuksien huomioiminen. Hyvä johtaminen edistää koulun työntekijöiden ja oppilaiden hyvinvointia ja sen kautta mm. koulun pedagogiikan kehittämistä.

Rehtori Jaana Jääskeläinen

  • vastaa koulun toiminnasta ja kehittämisestä.
  • on henkilöstön lähiesimies.
  • huolehtii rehtorin tehtävistä, mm. käy kehityskeskustelut henkilöstön kanssa.
  • valmistelee esityslistat opettaja- ja henkilöstökokouksiin.
  • vastaa koulun tiedottamisesta.
Apulaisjohtaja Kaisa Suortti
  • vastaa koulun toiminnasta rehtorin ollessa poissa.
  • huolehtii koulun palaverien kirjaamisesta ja tallentamisesta.
  • järjestää välituntivalvonnat henkilökunnan ollessa poissa.
  • huolehtii yhteisten Pedanet -sivujen ulkoasusta.

Johtoryhmä (rehtori ja apulaisjohtaja)

  • Johtoryhmä suunnittelee ja arvioi koulun toimintaa yhdessä muun henkilöstön kanssa koko lukuvuoden ajan.
  • Johtoryhmä valmistelee henkilöstökokouksien asiat palaverissaan perjantaisin klo 10.10-10.30.
  • Jos rehtori ja apulaisjohtaja ovat yhtä aikaa poissa, koulun toiminnasta vastaa Olli Sihvonen.

Henkilöstö

  • kehittää yhdessä koulun pedagogiikkaa ja huolehtii koulun turvallisuudesta.
  • osallistuu aktiivisesti koulutuksiin.
  • laatii yhteistyössä lukuvuosisuunnitelman ja sitoutuu noudattamaan sitä.
  • osallistuu YS -palavereihin maanantaisin klo 13.20-14.50.
  • Ohjaajille järjestetään tarvittaessa oma palaveri koulun asioista torstaisin klo 10.10-10.30.
  • käyttää sisäisessä tiedottamisessa O365:ta, Wilmaa, sähköpostia ja puhelinta.
  • käy kehityskeskustelut rehtorin kanssa helmi-huhtikuussa.
  • osallistuu opiskeluhuoltotyöhön päivittäin.
  • huolehtii omista vastuualueistaan, jotka on jaettu tiimeille/yksittäisille henkilökunnan jäsenille. Tiimit huolehtivat omien muistioidensa tallentamisesta koulun yhteiseen kansioon.
Lukuvuoden 2023-2024 vastuualueet ovat seuraavat:

av-vastaava: Olli Sihvonen (av - laitteiden huolto ja korjaus/uusimistarpeet)
digitutor, digiagenttitoiminta ja musiikin vastuuopettaja: Eero Toroi (pedagoginen ohjaus, digiagenttitoiminnan käynnistäminen ja musiikkivälineistön kunnosta huolehtiminen, juhlien musiikkiesitysten valmistelu, yhteistyö Muskarin ja kansalaisopiston kanssa)
joustava esi- ja alkuopetus: Kaisa Suortti ja Eero Toroi (yhteistyö esiopetuksen kanssa, tiimisopimuksen laatiminen)
kovat käsityöt: Olli Sihvonen (hankinnat, laitteiden kunnossapito, turvallisuus)
liikunta: Olli Sihvonen ja Eero Toroi (liikuntatapahtumat, välituntitoiminta, liikuntavälineet ja liikuntavarastojen siisteys)
oppilaskunta ja työhyvinvointi: Anne Korhonen ja Kaisa Suortti 
Pedanet -sivujen päivitys: kuvat Olli Sihvonen, yleiset tiedotteet Kaisa Suortti, muut Jaana Jääskeläinen
ruokakasvatus ja oppimisen tuen koordinointi: Anne Korhonen (teemoista tiedottaminen, materiaalin kokoaminen)
tuen tiimi: Jaana Jääskeläinen ja Anne Korhonen (tuen tarpeen selvittäminen ja kohdentaminen tarpeen mukaan)
turvallisuusvastuu ja vanhempainyhdistyksen yhdysopettaja: Jaana Jääskeläinen (suunnitelmat ja henkilökunnan perehdyttäminen, vanhempainyhdistyksen kokoukset, yhteisten tapahtumien järjestäminen)
välituntivalvontojen järjestely lukuvuoden aikana: Kaisa Suortti

Koulunkäynnin ohjaaja Tanja Launonen huolehtii koulun ensiapuvalmiudesta, koulukuljetusten valvonnasta, henkilökunnan ilmoitustaulun päivittämisestä ja koulun postista. 
Iltapäiväkerhon ohjaaja
Virpi Weeman huolehtii välipalaruokailun valvomisesta klo 13.20-13.35.
Koulunkäynnin ohjaaja ja iltapäiväkerhon ohjaaja huolehtivat yhteistyössä tarvikevaraston, pehmeiden käsitöiden ja kuvataidevarastojen kunnossapidosta.

Koulun kehittäminen ja tiedottaminen

  • Huoltajia tiedotetaan pääasiassa wilman kautta, pedanetissä tai puhelimella.
  • Rehtori tiedottaa koko koulun tapahtumista ja opettajat vastaavat luokkakohtaisesta tiedottamisesta.
  • Kriisitiedottaminen esitellään koulun pelastus- / kriisisuunnitelmassa.
  • Koulun viestintäsuunnitelma päivitetään lukuvuosittain ja se käsitellään yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä (mukana oppilaiden ja huoltajien edustus) ja julkaistaan koulun sivuilla, kts. liite alla.

viestintäsuunnitelma 2023-2024 .doc


YS-aika

Opettajille määrättyjen viikoittaisten opetus- ja muiden tehtävien lisäksi opettajan tulee osallistua koulussa kolmen tunnin ajan viikossa opetuksen yhteissuunnitteluun, aineryhmittäiseen ja asiaryhmittäisiin neuvonpitoihin, kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön sekä opetuksen suunnitteluun ja koulun toiminnan kehittämiseen liittyvien tehtävien tekemiseen (OVTES osio B III 6§)

YS-ajan käyttö

  • Henkilökunnan palaverit pidetään tarpeen mukaan maanantaisin klo 13.20-14.50. Mukana opettajat sekä ohjaajien edustaja.
  • Ys- aikaa on lukuvuoden aikana 120 tuntia. 
  • Opettajat suunnittelevat ja seuraavat oman ys -aikansa käyttöä.
  • YS -aineistot ovat henkilökunnan luettavissa sähköisesti. 
  • Jos ys-palaveria ei ole, henkilökunta voi käyttää samaa aikaa koulun toiminnan yhteiseen suunnitteluun pienemmissä ryhmissä tai tiimeissä.
  • Joustavan esi- ja alkuopetuksen suunnittelupalaveri pidetään perjantaisin klo 13.20-14.

Vesot
  • Kaksi ensimmäistä vesoa pidettiin 8. - 9.8.2023. Vesojen ohjelmassa oli koulutusosiossa digi-info sekä hätäensiapu -kurssi.
  • Kolmas veso pidetään kahtena kolmen tunnin kokonaisuutena. Ensimmäinen puolikas pidetään 6.11.2023 klo 13.20-16.20 Käärmelahden koulun kanssa yhteistyössä ja aiheena on digipedagogiikkaan liittyvä koulutus. Toinen kokonaisuus pidetään kevätlukukaudella torstaina 29.4. klo 13.20-16.20. Aiheena on tuolloin lukuvuoden toiminnan arviointi (mm. johtamisen arviointi) sekä uuden lukuvuoden suunnittelu.