Tässä MOK.ssa tutustumme Pohjoismaihin ja Baltiaan. Opiskelemme Pohjoismaista Ruotsin, Norjan, Tanskan ja Islannin, sekä Baltian maat. Jakson aikana opitaan tunnistamaan Pohjoismaat ja Baltia kartasta, nimeämään pääkaupungit ja ympäröivät meret. Lisäksi jokaisesta Pohjoismaasta opitaan niiden erityispiirteitä, kuten tärkeimpiä elinkeinoja, luonnon muotoja ja muodostelmia (vuonot, vuoristot, kuumat lähteet, niemimaat). Oppilaat valmistavat ryhmissä jokaisesta maasta lautapelin ja Forms-kyselyn.

Tavoitteet: 
Tavoitteena on tutustua monipuolisesti Pohjoismaiden maantieteeseen, ympäristöön ja kulttuuriin (kirjallisuus, kansantarinat, kansanmusiikki ja kunkin maan kansallislaulu), sekä tutustua yleisesti Baltian maihin. Lisäksi jaksolla on tavoitteena oppia tärkeimmät maantieteelliset kohteet.

L4: Oppilas osaa etsiä tietoa eri lähteistä ja arvioida löydetyn tiedon luotettavuutta.
L5: Oppilas harjoittelee Digitaitokalenterin 4. luokan mukaisia taitoja tehdessään ryhmätehtäviä.
L6: Oppilas työskentelee sinnikkästi ja tekee tehtävät loppuun saakka.
L7: Oppilas harjoittelee osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja 

Arviointi:
Arvioinnissa kiinnitetään huomiota erityisesti ryhmässä toimimiseen. Lopuksi tehdään itse- ja vertaisarvioinnit. Lisäksi arvioidaan peli ja Forms-kysely. 

Ruotsi
Luetaan ja opiskellaan Pisara 4 -kirjasta kpl 27 "Pohjoismaiden ja Baltian luonto" ja kpl. 28 "Pohjoismaiden ja Baltian asukkaita"
Tutustutaan käsitteeseen Pohjoismaat. 

Tutkitaan Pohjoismaiden karttaa ja opitaan löytämään Ruotsi.  
Etsitään kartasta Itämeri ja Pohjanmeri. Huomataan Golfvirta ja kerrataan sen merkitys Pohjoismaiden ilmastolle.
Tutkitaan Ruotsin kartanvärejä ja kerrataan värien merkitys. Huomataan Ruotsin korkein huippu Kebnekaise ja suuret järvet Vänern ja Vättern.
Etsitään kartasta pääkaupunki Tukholma.
Opitaan tunnistamaan Ruotsin lippu.
Kuunnellaan kpl 29 "Ruotsi"
Kotiläksyksi kpl 29 ja vihkoon t. 1 ja 2

Aloitetaan 4-5 hengen ryhmissä ideoimaan lautapeli.
Yksi ryhmä tekee Forms-kyselyn Ruotsista. 

Ruotsin kansallislaulu (instrumentali)
Ruotsin kansallislaulu (sanat suomeksi)
Postikortteja pohjolasta, Ruotsi
Katsotaan Peppi muuttaa Huvikumpuun ruotsiksi tästä (29min)
Ruotsalainen satu

Norja 
Tutkitaan Pohjoismaiden karttaa ja opitaan löytämään Norja.  
Etsitään kartasta Atlantti, Pohjanmeri ja Jäämeri. Huomataan Golfvirta (kerrataan sen merkitys Pohjoismaiden ilmastolle).
Tutkitaan Norjan kartanvärejä ja kerrataan värien merkitys. Opitaan mitä tarkoittaa Skandinavian niemimaa ja Sakandien vuoristo.
Opiskellaan, mitä tarkoittaa vuono ja opitaan löytämään vuonoja Norjan kartasta 
Huomataan Norjan korkein huippu Galdhøpiggen
Etsitään kartasta pääkaupunki Oslo (ja Oslonvuono).
Opitaan tunnistamaan Norjan lippu.
Kuunnellaan kpl 30 "Norja"
Kotiläksyksi kpl 30 ja vihkoon t. 1 ja 2

Jatketaan 4-5 hengen ryhmissä lautapelin ideointia.
Yksi ryhmä tekee Forms-kyselyn Norjasta

Norjan kansallislaulu (instrumentaali))
Postikortteja Pohjolasta, Norja
Norja -video Edvard Griegin säestämänä (7min)
Katsotaan lastenohjelma Liam barne tv: Aakkoset norjaksi tästä (5,27min)
Norjalainen satu


Tanska
Tutkitaan Pohjoismaiden karttaa ja opitaan löytämään Tanska.  
Etsitään kartasta Atlantti, Pohjanmeri ja Itämeri. Opitaan, mikä on niemimaa.
Tutkitaan Tanskan kartanvärejä ja kerrataan värien merkitys. Huomataan, että Tanska on alankoa. 
Opitaan, mitä tarkoittaa dyyni.
Etsitään kartasta pääkaupunki Kööpenhamina.
Opitaan tunnistamaan Tanskan lippu.
Kuunnellaan kpl 31 "Tanska"
Kotiläksyksi kpl 31 ja vihkoon t. 1 ja 2

Aloitetaan 4-5 hengen ryhmissä tekemään lautapeliä.
Yksi ryhmä tekee Forms-kyselyn Tanskasta

Tanska, Färsaaret ja Gronlanti
Tanskan kansallislaulu (instrumentaali)
Postikortteja pohjolasta, Tanska
H.C. Andersenin satu "Keisarin uudet vaatteet"

Islanti
Tutkitaan Pohjoismaiden karttaa ja opitaan löytämään Islanti.  
Etsitään kartasta Atlantti ja Jäämeri. Havaitaan myös pohjoinen napapiiri.
Tutkitaan Islannin kartanvärejä ja kerrataan värien merkitys. Huomataan jäätiköt. 
Opitaan, mitä tarkoittaa kuuma lähde ja geysir.
Etsitään kartasta pääkaupunki Reykjavik.
Opitaan tunnistamaan Islannin lippu.
Kuunnellaan kpl 32 "Islanti"
Kotiläksyksi kpl 32 ja vihkoon t. 1 ja 2

Jatketaan 4-5 hengen ryhmissä lautapelin tekoa.
Yksi ryhmä tekee Forms-kyselyn Islannista

Satu Lehmä nimeltä Bukolla

Islannin kansallislaulu (instrumentaali)
Postikortteja Pohjolasta, Islanti
Islantilainen lastenohjelma (24min) Lazy Town
Islantilainen lasten animaatio Tulipop (7min) tästä

Baltian maat
Tutkitaan karttaa ja opitaan löytämään Viro, Latvia ja Liettua.  
Tutkitaan Baltian maiden kartanvärejä ja kerrataan värien merkitys. Huomataan, että alankoa.
Opitaan, että viro ja suomi ovat sukulaiskieliä. 
Etsitään kartasta pääkaupungit.
Opitaan tunnistamaan maiden liput.
Kuunnellaan kpl 33 "Viro, Latvia ja Liettua"
Kotiläksyksi kpl 33 ja vihkoon t. 1 ja 2

Jatketaan 4-5 hengen ryhmissä lautapelin tekoa.
Yksi ryhmä tekee Forms-kyselyn Virosta ja toinen Latviasta.

Työskentelypäivä
Jatketaan 4-5 hengen ryhmissä lautapelin ja Forms -kyselyiden tekoa.

Kertaus- ja koontipäivä

Tehdään oppilaiden aiemmin laatimat Forms -kyselyt
Pelataan Karttavisa-peliä
Pohjoismaat: Karttavisa -peli  

Pelataan oppilaiden valmistamia lautapelejä
Kahoot, Pohjoismaat
Bingel: Matkalla Pohjoismaissa