Koulun toimenpiteet
MAANINKAJÄRVEN KOULU, LUKUVUOSI 2019 - 2020, ASIAKKUUDET JA KUMPPANUUDET
Oppilaiden osallisuus ja vaikuttaminen
Maaninkajärven koulussa oppilaskunta ja tukioppilaat toimivat aktiivisesti ja yhteistyössä toistensa kanssa. Oppilaskuntatoiminnan vetäjinä toimivat luokanopettaja Marita Ruuskanen (alaluokat) ja lehtori Nina Marjanen (yläluokat). Tukioppilasohjaajina toimivat lehtorit Nina Korhola ja Piia Säkkinen. Sekä oppilaskunta että tukioppilaat tapaavat säännöllisesti. Oppilaskunta ja tukioppilaat ovat kiinteä osa koulun toimintaa.
Heidän edustajansa vierailevat esimerkiksi opettajainkokouksissa. Oppilaskunta käsittelee kokouksissaan oppilaita koskevia ajankohtaisia asioita ja esittää kannanottoja niihin. Oppilaskunnan edustus on paikalla koulun ja kodin päivässä ja yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän syksyn ja kevään tapaamisissa. Oppilaskunta mahdollisuuksien mukaan järjestää itse tai avustaa erilaisten juhlien, tapahtumien tai toimintojen järjestelyissä. Näitä voivat olla esimerkiksi discot, vanhempainillat, joulu-/kevätjuhla ja liikunta-/taksvärkkipäivä. Itse järjestettyjen tapahtumien tuotto menee oppilaiden hyväksi ja niillä ostetaan esimerkiksi liikuntavarusteita ja oppilaiden kouluviihtyvyyttä lisääviä tavaroita. Taksvärkkipäivän tuotto menee oppilaskunnan valitsemaan hyväntekeväisyyskohteeseen.
Tukioppilaat tutustuttavat uusia seitsemäsluokkaisia ensimmäisen kerran jo kouluun tutustumispäivän yhteydessä. Varsinainen ryhmäyttäminen käynnistyy heti ensimmäisillä kouluviikoilla ja jatkuu alkaneena lukuvuonna koko lukuvuoden ajan. Ryhmäyttämistä tehdään yhteistyössä nuorisotoimen ja seurakunnan kanssa. Kuluvana lukuvuonna koulumme on mukana Parasta ennen –hankkeessa, jonka myötä saimme hanketyöntekijän nuorisotoimen puolelta. Hanketyöntekijä Henna-Riikka Turunen työskentelee nuorten kanssa esimerkiksi luokkien ryhmäytymiseen ja oppilaiden hyvinvointiin liittyvien asioiden parissa. Vanhempainillan yhteydessä tukioppilaat järjestivät jo perinteeksi muodostuneen uusien 7-luokkalaisten illan nuorisotalolla, jossa ryhmäytystä edelleen jatkettiin. Lukuvuoden aikana tukioppilaat järjestävät erilaisia tapahtumia tai tempauksia esimerkiksi vuodenaikaan liittyen ja avustavat erilaisissa koulun arkeen liittyvissä toiminnoissa. Tukioppilastoiminnan eräänä tavoitteena on lasten ja nuorten kouluviihtyvyyden parantaminen.
Kodin ja koulun yhteistyö
Maaninkajärven koulussa arvostetaan kodin ja koulun yhteistyötä. Syyslukukauden alussa pidettiin vanhempainiltoja seuraavasti: luokille 1-3 maanantaina 19.8.2019, 7.luokille maanantaina 26.8.2019 ja luokille 4-6 keskiviikkona 11.9.2019. Luokkien 1-3 arkiliikuntateemainen vanhempainilta oli osaltaan taikuri Alfrendon pitämä. Vanhempainilloissa tehtiin selkoa mm. Wilmasta ja sen ominaisuuksista. Wilma-järjestelmä on käytössä kaikilla luokilla. Myös koulukuljetuksia käsiteltiin lyhyesti. Jokaisessa vanhempainillassa rehtori kävi läpi lukuvuoden yleisiä asioita sekä koulun oppilashuollollista tilannetta, mistä myös huoltajat olivat kiinnostuneita.
Koulun ja kodin päivää vietetään 27.9.2019 klo 8.00 alkaen. Päivä alkaa puurotarjoilulla, jonka ohessa huoltajat ja henkilökunta keskustelevat koulunkäyntiin ja oppimiseen liittyvistä ajankohtaisista asioista. Vanhempainyhdistys pitää kahviota. Päivän aikana lapsen huoltaja voi käydä joustavasti seuraamassa eri oppitunteja.
Oppimiskeskustelut järjestetään marraskuun ja tammikuun välisenä aikana Kuopion kaupungin ohjeistuksen mukaisesti. Ainekohtaisia tavoite- ja arviointikeskusteluja oppilaan ja opettajan välillä pyritään järjestämään lukuvuoden aikana tarvittaessa. Keskustelujen tavoitteena on kannustaa ja ohjata oppilasta oppimisprosessissa ja kehittää oppilaan itsearviointi- ja suunnittelutaitoja oppimisprosessinsa suhteen. Yläluokkien valinnaisaineisiin ja yhteisvalintoihin sekä alaluokkien valinnaisiin aineisiin liittyvät vanhempainillat järjestetään kevätlukukaudella.
Muut kumppanuudet ja sidosryhmät
Maaninkajärven koulussa noudatetaan perusopetuksen kulttuurikasvatussuunnitelmaa. Se toteutuu lukuvuosittain järjestettävällä kulttuuripolulla. Polun aihe vaihtuu vuosittain 1. luokan kirjastopolusta aina 9. luokan omatoimiseen kulttuuripalveluiden käyttöön K9-kulttuurikortilla. Olemme mukana kolmatta vuotta taidetestaajat-hankkeessa, joka vie 8.-luokkalaiset kahdelle eri taidevierailulle.
Teemme aktiivisesti yhteistyötä Maaningan 4H-yhdistyksen kanssa. Koulumme oppilaat ovat päässeet erilaisiin tapahtumiin ja yrityksiin vierailemaan 4H:n järjestäminä. Lisäksi 4H on kouluttanut ja työllistänyt koulumme oppilaita. Yhteistyö seurakunnan kanssa on tiivistä. Ryhmäyttämistoiminta, päivänavaukset, jumalanpalvelukset ja kirkkovierailut ovat esimerkkejä yhteistyömuodoista. Seurakunnan työntekijä käy viikoittain tapaamassa koulumme oppilaita välituntitoiminnan merkeissä. Paikallisen Osuuspankin kanssa tehdään säännöllisesti yhteistyötä, samoin paikalliset yritykset tarjoavat työharjoittelupaikkoja koulumme nuorille TET-jaksoilla. Paikallinen Lions Club ja urheiluseura Maaningan Mahti toimivat yhteistyökumppaneina. Maaninkajärven koulun 6.-luokkalaiset ja 9.-luokkalaiset vierailevat Yrityskylässä loka-marraskuussa kuluvana vuonna.
Oppilaiden osallisuus ja vaikuttaminen
Maaninkajärven koulussa oppilaskunta ja tukioppilaat toimivat aktiivisesti ja yhteistyössä toistensa kanssa. Oppilaskuntatoiminnan vetäjinä toimivat luokanopettaja Marita Ruuskanen (alaluokat) ja lehtori Nina Marjanen (yläluokat). Tukioppilasohjaajina toimivat lehtorit Nina Korhola ja Piia Säkkinen. Sekä oppilaskunta että tukioppilaat tapaavat säännöllisesti. Oppilaskunta ja tukioppilaat ovat kiinteä osa koulun toimintaa.
Heidän edustajansa vierailevat esimerkiksi opettajainkokouksissa. Oppilaskunta käsittelee kokouksissaan oppilaita koskevia ajankohtaisia asioita ja esittää kannanottoja niihin. Oppilaskunnan edustus on paikalla koulun ja kodin päivässä ja yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän syksyn ja kevään tapaamisissa. Oppilaskunta mahdollisuuksien mukaan järjestää itse tai avustaa erilaisten juhlien, tapahtumien tai toimintojen järjestelyissä. Näitä voivat olla esimerkiksi discot, vanhempainillat, joulu-/kevätjuhla ja liikunta-/taksvärkkipäivä. Itse järjestettyjen tapahtumien tuotto menee oppilaiden hyväksi ja niillä ostetaan esimerkiksi liikuntavarusteita ja oppilaiden kouluviihtyvyyttä lisääviä tavaroita. Taksvärkkipäivän tuotto menee oppilaskunnan valitsemaan hyväntekeväisyyskohteeseen.
Tukioppilaat tutustuttavat uusia seitsemäsluokkaisia ensimmäisen kerran jo kouluun tutustumispäivän yhteydessä. Varsinainen ryhmäyttäminen käynnistyy heti ensimmäisillä kouluviikoilla ja jatkuu alkaneena lukuvuonna koko lukuvuoden ajan. Ryhmäyttämistä tehdään yhteistyössä nuorisotoimen ja seurakunnan kanssa. Kuluvana lukuvuonna koulumme on mukana Parasta ennen –hankkeessa, jonka myötä saimme hanketyöntekijän nuorisotoimen puolelta. Hanketyöntekijä Henna-Riikka Turunen työskentelee nuorten kanssa esimerkiksi luokkien ryhmäytymiseen ja oppilaiden hyvinvointiin liittyvien asioiden parissa. Vanhempainillan yhteydessä tukioppilaat järjestivät jo perinteeksi muodostuneen uusien 7-luokkalaisten illan nuorisotalolla, jossa ryhmäytystä edelleen jatkettiin. Lukuvuoden aikana tukioppilaat järjestävät erilaisia tapahtumia tai tempauksia esimerkiksi vuodenaikaan liittyen ja avustavat erilaisissa koulun arkeen liittyvissä toiminnoissa. Tukioppilastoiminnan eräänä tavoitteena on lasten ja nuorten kouluviihtyvyyden parantaminen.
Kodin ja koulun yhteistyö
Maaninkajärven koulussa arvostetaan kodin ja koulun yhteistyötä. Syyslukukauden alussa pidettiin vanhempainiltoja seuraavasti: luokille 1-3 maanantaina 19.8.2019, 7.luokille maanantaina 26.8.2019 ja luokille 4-6 keskiviikkona 11.9.2019. Luokkien 1-3 arkiliikuntateemainen vanhempainilta oli osaltaan taikuri Alfrendon pitämä. Vanhempainilloissa tehtiin selkoa mm. Wilmasta ja sen ominaisuuksista. Wilma-järjestelmä on käytössä kaikilla luokilla. Myös koulukuljetuksia käsiteltiin lyhyesti. Jokaisessa vanhempainillassa rehtori kävi läpi lukuvuoden yleisiä asioita sekä koulun oppilashuollollista tilannetta, mistä myös huoltajat olivat kiinnostuneita.
Koulun ja kodin päivää vietetään 27.9.2019 klo 8.00 alkaen. Päivä alkaa puurotarjoilulla, jonka ohessa huoltajat ja henkilökunta keskustelevat koulunkäyntiin ja oppimiseen liittyvistä ajankohtaisista asioista. Vanhempainyhdistys pitää kahviota. Päivän aikana lapsen huoltaja voi käydä joustavasti seuraamassa eri oppitunteja.
Oppimiskeskustelut järjestetään marraskuun ja tammikuun välisenä aikana Kuopion kaupungin ohjeistuksen mukaisesti. Ainekohtaisia tavoite- ja arviointikeskusteluja oppilaan ja opettajan välillä pyritään järjestämään lukuvuoden aikana tarvittaessa. Keskustelujen tavoitteena on kannustaa ja ohjata oppilasta oppimisprosessissa ja kehittää oppilaan itsearviointi- ja suunnittelutaitoja oppimisprosessinsa suhteen. Yläluokkien valinnaisaineisiin ja yhteisvalintoihin sekä alaluokkien valinnaisiin aineisiin liittyvät vanhempainillat järjestetään kevätlukukaudella.
Muut kumppanuudet ja sidosryhmät
Maaninkajärven koulussa noudatetaan perusopetuksen kulttuurikasvatussuunnitelmaa. Se toteutuu lukuvuosittain järjestettävällä kulttuuripolulla. Polun aihe vaihtuu vuosittain 1. luokan kirjastopolusta aina 9. luokan omatoimiseen kulttuuripalveluiden käyttöön K9-kulttuurikortilla. Olemme mukana kolmatta vuotta taidetestaajat-hankkeessa, joka vie 8.-luokkalaiset kahdelle eri taidevierailulle.
Teemme aktiivisesti yhteistyötä Maaningan 4H-yhdistyksen kanssa. Koulumme oppilaat ovat päässeet erilaisiin tapahtumiin ja yrityksiin vierailemaan 4H:n järjestäminä. Lisäksi 4H on kouluttanut ja työllistänyt koulumme oppilaita. Yhteistyö seurakunnan kanssa on tiivistä. Ryhmäyttämistoiminta, päivänavaukset, jumalanpalvelukset ja kirkkovierailut ovat esimerkkejä yhteistyömuodoista. Seurakunnan työntekijä käy viikoittain tapaamassa koulumme oppilaita välituntitoiminnan merkeissä. Paikallisen Osuuspankin kanssa tehdään säännöllisesti yhteistyötä, samoin paikalliset yritykset tarjoavat työharjoittelupaikkoja koulumme nuorille TET-jaksoilla. Paikallinen Lions Club ja urheiluseura Maaningan Mahti toimivat yhteistyökumppaneina. Maaninkajärven koulun 6.-luokkalaiset ja 9.-luokkalaiset vierailevat Yrityskylässä loka-marraskuussa kuluvana vuonna.