Hiltulanlahden koulun opettajien osaamiskartoitus tieto- ja viestintätekniikan taitojen osalta toteutettiin elokuussa 2023 digimentorien johdolla.

Kehityskeskusteluissa opettajat arvioivat omaa työtään.

Kieli ja kulttuuritietoisuus -kehittämiskohteen arvioinnin keinot koulun tasolla:

• Koulu on määritellyt arvot ja tavoitteet sekä toimintaperiaatteet kansainvälisyyden toteuttamiseksi.
• Koululla on rakenteet, menettelytavat ja työvälineet, joiden avulla tuetaan kansainvälisyyttä koulussa.
• Johto ja henkilöstö ovat sitoutuneet niiden toteuttamiseen ja niiden vaikutuksia seurataan suunnitelmallisesti.
• Koulun johto luo myös asianmukaiset edellytykset kansainvälisyyden toteuttamiselle yhteistyössä opettajien, oppilaiden ja huoltajien sekä sidosryhmien kanssa.
• Koulussa on käytänteet, jotka tukevat oppilaiden ja henkilöstön osallisuutta ja oma-aloitteisuutta kansainvälisyydessä.
• Koulun henkilökunnalle luodaan mahdollisuuksia päivittää, monipuolistaa ja syventää kansainvälisyysosaamistaan, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan tuntemusta.
• Koulu valmistautuu hakemaan mukaan kansainväliseen toimintaan.

Kehittämiskohteena olevan Oppimisen tuen kehittäminen -arvionti esim. kyselylomakkeen avulla.

MOK-jaksojen jälkeen arviointi sekä oppilaille että opettajille/ohjaajille.

Rehtori osallistuu loppukeväällä 2024 kodin ja koulun yhteistyökokoukseen vanhempainyhdistyksen johtokunnan kanssa, jossa arvoidaan lukuvuoden toimintaa. 

Lukuvuoden 2023-2024 arviointi on pohjana lukuvuoden 2024-25 suunnittelulle.

Koululla tehdään lukuvuoden toiminnan arviointi touko-kesäkuussa 2024 Peda.netin lukuvuosisuunnitelman kohtaan Arviointi.

Oppimisen arviointi toteutetaan opetussuunnitelman mukaisesti. Oppimisen arvioinnissa on käytössä jatkuvan arvioinnin periaate. Lisäksi vuosiluokilla 1-6 on oppimiskeskustelut marras-tammikuussa. Lukuvuoden päätteeksi kesäkuussa 2024 vuosiluokille 1-6 annetaan lukuvuositodistukset.