3.1. Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alainen osaaminen
Päiväkotien ja koulujen toimintakulttuuri sekä eri toimintamuotojen ja oppiaineiden välinen yhteistyö edistävät oppilaiden laaja-alaista osaamista. Monimuotoinen yhteistyö tulee määritellä päiväkodin ja koulun opetussuunnitelmassa ja sitä voidaan tarkentaa vuosittaisissa suunnitelmissa. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden seuranta ja arviointi kirjataan vuosittaisiin suunnitelmiin.
Kouvolan esi- ja perusopetuksen laaja-alaisen osaamisen painopisteet ovat:
- Ajattelun ja oppimisen taidot (L1): Annamme tilaa ja aikaa ilmiöille.
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2): Yhdessä olemme enemmän.
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3): Elämme ja voimme hyvin.
- Monilukutaito (L4): Tulkitsemme ympäröivää maailmaa.
- Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5): Meistä jää digitaalinen jälki.
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6): Toimimme yritteliäästi.
- Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7): Vaikutamme aktiivisesti.
Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa on laaja-alaisen osaamisen osa-alueita kuusi, perusopetuksessa seitsemän. Kouvolan esi- ja perusopetuksen yhteisen opetussuunnitelman mukaan myös työelämätaitoja ja yrittäjyyttä sekä kestävän tulevaisuuden rakentamista tuodaan esille esiopetuksessa lapsen ikätason mukaisesti.
Jaalan koulun lisäys kohtaan Laaja-alainen osaaminen
Jaalan koulun toimintakulttuuri sekä eri toimintamuotojen ja oppiaineiden välinen yhteistyö edistää oppilaiden laaja-alaista oppimista. Koulussamme on mahdollisuus joustavaan viikkosuunnitelmaan ja opintokokonaisuuksien ja -jaksojen toteuttamiseen. Opettaja huolehtii, että ainekohtaiset viikkotuntimäärät toteutuvat lukuvuoden aikana. Monipuoliset toimintamuodot ja -ympäristöt kuuluvat kiinteästi koulumme arkeen.