TVT-osaaminen 3. – 6.- luokka
Käytännön taidot ja oma tuottaminen |
Vastuullisuus ja turvallisuus |
Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely |
Vuorovaikutus |
|
Tekniset perustaidot • ymmärtää digitaalisten ympäristöjen ja sovellusten käyttölogiikkaa • osaa käyttää ja liittää tarvittavia oheislaitteita • tunnistaa yleisimpiä tiedostoformaatteja • osaa siirtää tiedostoja eri laitteiden ja sovellusten välillä • harjoittelee näppäintaitoja ja pikanäppäinkomentoja
Toiminta eri ympäristöissä • käyttää digitaalisia ympäristöjä opiskelussaan tarkoituksenmukaisesti • seuraa oman oppimisen edistymistä digitaalisessa ympäristössä • osaa siirtää ja käsitellä tietoa digitaalisten ympäristöjen ja sovellusten välillä
Tuottaminen • ymmärtää kansio- ja tiedostorakenteen • hallitsee tekstinkäsittelyn perusteet • osaa tuottaa tekstiä eri tarkoituksiin • osaa tallentaa ja jakaa sisältöä pilvipalvelussa • osaa tehdä lyhyen elokuvan ja animaation • osaa 3D- mallintaa ja 3D- tulostaa • osaa työstää tietoa yhdessä toisten kanssa digitaalisessa toimintaympäristössä • osaa laatia esitysgrafiikkaohjelmalla esityksen • osaa tehdä digitaalisesti taulukon ja siitä kaavion |
Vastuullisuus • kunnioittaa tekijänoikeuksien periaatteita • tutustuu CC- lisenssijärjestelmän periaatteisiin • huomioi ikärajat käyttämissään sovelluksissa ja palveluissa • harjoittelee lähteiden käyttöä ja niiden merkintää • opettelee arvioimaan tiedon luotettavuutta • tunnistaa teknologian käyttöön kuuluvia eettisiä kysymyksiä • huomioi kestävän kehityksen ja elinkaariajattelun
Turvallisuus • tiedostaa oman nettikäyttäytymisensä jättämät jäljet • tunnistaa riskitilanteet digitaalisissa ympäristöissä ja kertoo niistä aikuiselle • opettelee valitsemaan sisältöjä, jotka edistävät hyvinvointia • tiedostaa verkkohuijauksen mahdollisuuden • ymmärtää, että samaa salasanaa ei tule käyttää useassa palvelussa
Ergonomia • huomioi ergonomian työskentelyssään • jaksottaa työtänsä ja vaihtelee työasentoa |
Tiedonhallinta • harjoittelee etsimään ja hyödyntämään eri lähteistä löytämäänsä tietoa • ymmärtää, miten verkossa oleva tieto on syntynyt • osaa muokata tuotosta palautteen perusteella • osaa jäsennellä tietoa • osaa tehdä tarkennettuja hakuja
Tutkiva työskentely • osaa suunnitella ja toteuttaa teknologiaa hyödyntävän, yksinkertaisen tutkimuksen tai projektin • osaa valita sopivan digitaalisen välineen tutkivaan työskentelyyn
Luova työskentely • osaa valita monipuolisesti tarkoituksenmukaisen ympäristön työskentelylleen |
Yhteisöllisyys • osaa käyttää koulun käytössä olevia yhteisöllisiä digitaalisia ympäristöjä tarkoituksenmukaisesti
Osallisuus • osaa käyttää osallisuutta edistävää digitaalista ympäristöä • osallistuu työskentelyyn, keskusteluun ja vaikuttamiseen koulun digitaalisessa ympäristössä • osaa olla vuorovaikutuksessa erilaisten ryhmien kanssa koulun digitaalisessa ympäristössä |