Historian opetuksen tavoitteet aikuisten perusopetuksen alkuvaiheessa

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen
Historian käsitteiden ja ilmiöiden ymmärtäminen
T1 auttaa opiskelijaa ymmärtämään historian termejä ja perusperiaatteita	S1	L1
T2 ohjata opiskelijaa perehtymään yleisimpiin käsitteisiin kuten aika, menneisyys, kronologia, yhteiskunta	S1, S2	L1
T3 ohjata opiskelijaa tutustumaan erilaisiin esitysmuotoihin kuten karttoihin, kuviin, yksinkertaisiin tilastoihin	S2, S3	L3
T4 tukea opiskelijaa vahvistamaan kykyään asettaa aikajanalle tärkeimpiä ihmiskunnan historian vaiheita	S3, S4	L4
Historian ilmiöiden yhdistäminen ympäröivään ja omaan kulttuuriin
T5 ohjata opiskelijaa ymmärtämään ihmisen toimintaan vaikuttaneita motiiveja	S4	L2
T6 edistää opiskelijan taitoa ymmärtää ja selittää ympäröivää yhteiskuntaa	S3, S4	L1, L2
T7 harjaannuttaa opiskelijaa hahmottamaan jatkuvuuksia sekä tehtyjen valintojen ja päätösten merkityksiä	S4	L4

Historian tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet aikuisten perusopetuksen alkuvaiheessa

S1 Ajan merkitys historiassa: Aikakäsitys, kronologian taju, syy-seuraussuhde

S2 Historiallisen tiedon luonne: Fakta ja tulkinta, lähteet, päätelmien teko, moniperspektiivisyys

S3 Muutos, kehitys, jatkuvuus: Opiskelija tutustutetaan yhteiskunnan kehittymiseen yleisellä tasolla. Käydään läpi muutokset keräily-yhteisöstä maanviljelysyhteisöksi, kaupungistuminen, kansallisvaltioiden synty, teollistuminen, suursodat. Autetaan opiskelijaa tunnistamaan syitä kehitykselle sekä huomaamaan jatkuvuus historiassa.

S4 Ihminen historiassa: Esitellään ihmisen toimintaa ja autetaan opiskelijaa pohtimaan syitä ihmisten erilaisille motiiveille. Opiskelijaa autetaan ymmärtämään, miksi tapahtumilla on voinut olla erilaisia vaikutuksia eri ihmisiin. Opetuksen tarkoitus on perehdyttää opiskelija ymmärtämään ja eläytymään ihmisen toimintaan eri aikoina eri kulttuureissa.