Erityisopetus

Tukea lukiolaisen oppimiseen




Erityisopettaja auttaa:

  • Lukemisen ymmärtämisen vahvistamisessa
  • Tehokkaiden ja sopivien opiskelutapojen löytämisessä 
  • Kokeisiin valmistautumisessa ja aikataulun tekemisessä
  • Lukusuunnitelman tekemisessä ylioppilaskirjoituksiin
  • Keskittymisen keinojen ohjaamisessa. Opiskelijan on mahdollista saada myös Nepsy-valmennusta lukion erityisopettajalta. 

Kaikille ykkösille tehdään lukiseula ja tarpeen mukaan yksilölukitesti sekä matematiikan alkukartoitus. 


Karhulan lukion erityisopettaja
Katja Ylä-Kotola
sähköposti katja.yla-kotola@kotka.fi
puhelin 040 120 8248
tavoitettavissa myös Wilma-viestillä

Tehokkaat opiskelutavat

On tärkeää miettiä, mitä taitoja pitäisi parantaa: Onko vaikea muistaa luettua tekstiä? Onko tekstin tuottaminen ja omien ajatusten muuttaminen kirjalliseen muotoon vaikeaa? Onko englannin tai ruotsin kielioppirakenteet unohtuneet tai sanastoa vaikea oppia? Onko matematiikan sanalliset tehtävät vaikeita tulkita? Onko matematiikan peruslaskuissa vaikeuksia (yhteen, vähennys, kerto, jako, potenssi, murtoluvut, laskujärjestys)? Sen jälkeen paneudutaan vaikeuden selättämiseen. Tähän saat apua aineenopettajalta tai erityisopettajalta.

Kaikissa tehokkaissa opiskelutavoissa on keskeistä oman ajattelun ja aivojen käyttö, vaivan näkeminen. Tehokkaat opiskelutavat auttavat ensin muistamaan asian, sitten ymmärtämään sen ja lopulta soveltamaan. Usein ajattelemme, että hyvä opiskelutapa on lukea asiat monta kertaa. Väärin. Paljon syvällisempi oppimisjälki jää, kun opiskelet, testaat osaamistasi, kertaat, tauotat ja kertaat uudelleen

VALITSE TÄSTÄ:
  • Kirjoita lista opiskeltavista asioista sisällysluettelon avulla. Näet yhdeltä sivulta, mitä asioita sinun pitäisi osata ja voit kerrata niitä. Näin asia on hallinnassasi. (KUVA 1)
  • Tee kysymyksiä ja etsi niihin vastaukset. Tähän sopii myös kirjan kappaleen omat tehtävät.
  • Muuta sisällysluettelo kysymyksiksi ja etsi vastaukset kysymyksiin. 
  • Lue kappale. Laita kirja kiinni ja kirjoita ylös kaikki mitä muistat.
  • Harjoittele ja palaa asiaan myöhemmin, esimerkiksi seuraavana päivänä tai seuraavalla viikolla. 
  • Opeta asia toiselle
  • Yritä selittää asia mahdollisimman yksinkertaisesti: Jos olet ymmärtänyt asian, pystyt poimimaan siitä oleellisen.
  • Kun aloitat lukemisen: Ennakoi, mitä on tulossa eli selaa kappale läpi. Katso kuvat ja väliotsikot. Sitten lue kappale. Pysähdy välillä ja mieti, miten selittäisit lukemasi asian. Tee esimerkiksi väliotsikoista kysymyksiä, joihin vastaat. Kun koko kappale on luettu, muistele, mitä luit tai kirjoita muistiinpanot.
  • Muistiinpanojen sijaan voit tehdä ajatuskartan. Laita kirja kiinni ja kirjoita kaikki, mitä muistat. Avaa kirja ja ota toisen värinen kynä. Täydennä ajatuskarttaan kirjan avulla asiat, joita et muistanut. 
  • Liikennevalomalli: Kirjoita opiskeltavat asiat listaksi. Kun olet opiskellut asian, merkitse värillä, kuinka hyvin opit asian: Punainen = tarvitsen paljon harjoitusta, Keltainen = tarvitsen kertausta hetken kuluttua, Vihreä = osaan. Kertaa punaisella merkittyjä asioita ja arvioi opiskelun jälkeen osaamisesi taas uudelleen. Näet listasta helposti asia, jotka täytyy opiskella sekä oman edistymisesi (KUVA 2). Videolla asia on kuvattu selkeästi (Katso 4:00-8:00 minuuttia) VIDEO aloita 4:00 min kohdalla

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä