Vapaaehtoisia kirjoitustehtäviä 

 

Jos haluat kehittää omia kirjoitustaitojasi ruotsin kielessä jo kenties yo-koetta ajatellen, voit tehdä näitä kirjoitustehtäviä. Kun lähetät niitä minulle osoitteeseen sara-miina.rentola@ysedu.fi, voin (aikataulujen puitteissa) tehdä niihin korjausmerkintöjä ja antaa kehittävää palautetta. Voit tehdä näitä tämän opintojakson aikana, mutta myös sen jälkeen, ja siten ylläpitää ruotsin kielen taitojasi pitkähkön tauon aikana, joka teille ruotsissa tämän jakson jälkeen tulee. 

Kirjoitustaidon harjoittaminen on minkä tahansa opiskelun kannalta hyödyllistä, teki sen millä kielellä tahansa. Erityisen hyvä on harjoitella eri tekstityyppien kirjoittamista. Kielten yo-kokeissa kolmasosa pisteistä tulee kirjoitustehtävistä, joten siinäkin mielessä kannattaa aloittaa harjoittelu jo hyvissä ajoin. Kirjoitustehtävien kautta myös sanavarasto ja kielioppitaidot kasvavat. 😊 

 

Voit valita tehtävistä sellaisia, jotka tuntuvat itsestä mielekkäiltä. Osa tehtävistä on helpompia perussanaston tehtäviä, kun taas osassa tehtävistä vaaditaan jo vähän laajempaa sanastoa. Osa tehtävistä on suoraan vanhoista yo-kokeista. 

Voit käyttää kirjoittaessasi kirjaa tai sanakirjaa apuna, mutta älä kuitenkaan käännä suoraan lauseita google-kääntäjällä. Kiinnitä kirjoittaessasi erityisesti huomioita peruskielioppiasioihin: verbin muoto, substantiivin muoto, sanajärjestys, persoonapronominit, adjektiivin muoto. 

 

Arkipäivän tilanteita: 

 

Shadiya on töissä kahvilassa, ja Erik on lukiolainen, joka tulee kahvilaan. Kirjoita, mitä he sanovat toisilleen ostostilanteessa (30‒50 sanaa). 

20 PISTETTÄ 

– tervehtiminen 
– ostosten tiedusteleminen 
– vastaaminen 
– maksaminen 
– kiittäminen 
– hyvästeleminen 

 

Lasse on kirjoittanut sähköpostiviestin siskolleen, joka opiskelee toisella paikkakunnalla. Kirjoita Malinin vastaus (30–50 sanaa). 

20 PISTETTÄ 

Hej Malin! 
Hur är det med dig? Här är allt som vanligt. Jag var just ute med Nalle och nu spelar jag datorspel. 
Hur går det med skolan? Är det jobbigt att studera? Jag har matteprov i övermorgon :( 
Har du fått nya kompisar? 
Är det okej om jag kommer dit nästa fredag? Jag vill se dig och en storstad :) 
Hör av dig! 
Lasse 

 

Kirjoita omaa liikuntapäiväkirjaa kahdelta päivältä ruotsiksi (50‒70 sanaa). Käytä apuna omasta urheiluharrastuksestasi laatimaasi miellekarttaa. 

20 PISTETTÄ 

Kerro 
– mitä, missä, milloin, kenen kanssa treenasit 
– olotilastasi ennen treenejä / treenien jälkeen 
– muita ajatuksia treeneistä tai tulevista/menneistä kisoista. 
Kirjoita vielä loppuun kannustussanat itsellesi. 

 

Lue keskustelupalstan viesti ja kirjoita siihen vastaus ruotsiksi (30–50 sanaa). 

20 PISTETTÄ 

Första perioden är nu klar. Visst var det lite tungt och jobbigt, men jag klarade mej! Vad har ni tyckt? Hur har det gått för er? Jag fick mitt första betyg och det är bättre än jag trodde. Fick 9 i religion och 8 i fysik – inte illa. I grundskolan var modersmål ganska lätt men inte här i gymnasiet: jag fick bara 7. Är ni nöjda med era betyg? Gick det som ni hade väntat? Nåja, jag är en optimistisk, flitig och aktiv studerande;-) så nästa period kommer att gå superfint! Hur är det med er andra? 

 

Lue keskustelupalstan viesti ja kirjoita vastaus ruotsiksi (30–50 sanaa). Käytä vastauksessasi ainakin kolmea alla olevista vihjeistä. 

20 PISTETTÄ 

Hjälp! Jag har jättestora problem med engelskan! Jag tycker att det är svårt och jobbigt – jag orkar inte plugga så mycket att jag klarar provet. Det känns omöjligt och alla andra är så duktiga! Hur kan jag lära mig engelska? 
 
– sinun tulee opiskella joka päivä 
– voit lukea myös hyppytunneilla 
– voit oppia tv-ohjelmista 
– sinun ei tarvitse oppia kaikkea 
– on hyvä, jos olet kiinnostunut kielestä 
– englannista on hyötyä 

 

 

 

 

 

 

 

Lyhyemmät kirjoitustehtävät (33p). Kirjoitussuorituksen pituus: 200–350 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään. 

 
 

 

Ruotsalainen serkkusi järjestää juhlat 20-vuotissyntymäpäivänään. Sinut on kutsuttu, mutta et pääse osallistumaan. Kirjoita serkullesi onnitteluviesti, jossa selität tilanteen. (yo K21) 

 

Seuraat ruotsalaisen bloggaajan/vloggaajan/tubettajan kanavaa sosiaalisessa mediassa. Kirjoita hänelle viesti, jossa kerrot, miksi seuraat hänen kanavaansa. (yo K21) 

 

 
 

Ruotsinkielisellä nuorison suosimalla nettipalstalla on seuraava puheenvuoro. Kirjoita vastaukseksi oma perusteltu ehdotuksesi. Luettelo esiintyjistä ei riitä. (yo k20) 

 
 

”Hej! Jag skulle vilja ha något trevligt att göra på sommaren. Har du bra tips på någon festival eller något annat sommarevenemang? Berätta också varför du rekommenderar just denna festival / detta evenemang. Stort tack på förhand!” 

 

Osallistut valinnaiselle ruotsin kurssille, jossa luette ruotsinkielisiä kirjoja. Tehtävänäsi on kirjoittaa kurssin blogiin teksti, joka innostaa myös muita lukemaan ruotsiksi. (yo k19) 

 

Luokallesi on juuri tullut ruotsinkielinen vaihto-opiskelija, jolla on sama urheilu- tai kulttuuriharrastus kuin sinulla. Tehtävänäsi on neuvoa hänelle, miten hän voi jatkaa harrastustaan kotikunnassasi, esim. samassa ryhmässä kanssasi. Kirjoita hänelle lyhyt viesti. (yo k19) 

 

 

 

Pidemmät kirjoitustehtävät (66p). Kirjoitussuorituksen pituus: 400–550 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään. 

 

1. Kirjoita blogipostaus liikuntatottumuksistasi. Voit kertoa esim. seuraavista asioista:
   
    
    
   -Kuinka monta kertaa viikossa harrastat liikuntaa? 
    
   -Mitä lajeja/millaista liikuntaa harrastat? Missä? 
    
   -Mistä lajeista pidät eniten? Mistä lajeista et pidä? Miksi? 
    
   -Mikä liikkumisessa on parasta? 

 

 

2. Kerro lukio-opinnoistasi yhtenäinen teksti ruotsiksi (ei siis ranskalaisia viivoja!) Voit kertoa esim. seuraavista asioista:
   
    
   – miltä lukion aloittaminen tuntui 
   – millaista opiskelu on ollut 
   – miten pitkät koulupäivät, onko hyppytunteja 
   – mistä aineista pidät / et pidä, miksi 
   – millaisia muut lukiolaiset, opettajat, ryhmänohjaaja 
   – oletko saanut uusia kavereita 
   – mitä teet välitunneilla/hyppytunneilla. 

 

 

3. Seuraat ruotsalaista bloggaajaa. Hän on pyytänyt lukijoitaan kertomaan, kenelle he ovat elämässään kiitollisia ja miksi. Kirjoita oma tarinasi otsikolla ”Vemvill jag tacka?”. (yo S21) 

 

4. Olit viime kesänä kielikurssilla Ruotsissa ja asuit ruotsalaisessa perheessä. Kirjoita perheelle viesti, jossa kysyt heidän kuulumisiaan ja kerrot omista kuulumisistasi kuluneen vuoden ajalta sekä suunnitelmistasi lukion jälkeen. (yo S21)

 

5. Sait tehtäväksi kirjoittaa koulusi ruotsinkieliseen blogiin tekstin otsikolla ”Attorkabättre i vardagen”. Voit käyttää halutessasi oheisia kuvia inspiraation lähteenä. (yo K20) (kuvissa kahvikuppi, urheiluvälineitä ja kitara)