5

6

7

8

9

10

T1

Maailman-

kartta

Nimeän maanosia, valtameriä, valtioita, kaupunkeja tai vuoristoja.

Nimeän ja sijoitan kartalle maanosia, valtameriä, valtioita, kaupunkeja ja vuoristoja.

Nimeän ja sijoitan kartalle keskeiset kohteet: Eurooppa, Aasia, Afrikka, Amerikka, Atlantin valtameri, Tyyni valtameri, Välimeri, Itämeri, Alpit, Skandit, Pohjoismaat ja niiden suuret kaupungit.

Hahmotan maapallon karttakuvan peruspiirteet ja tiedän keskeisten kohteiden sijainnin ja nimistön.

Arvioin karttoja kriittisesti.

Hahmotan maapallon kartan kokonaisuutena ja vertailen maailman osia keskenään.

T2

Luonnon-

maantiede

Muistan mitä käsitteet planeetta, kuu, tähti, aurinkokunta, aika-, lämpö- ja kasvillisuusvyöhyke tarkoittavat.

Osaan selittää ainakin yhden edellisistä käsitteistä. 

Kerron, miten maapallon planetaarisuus saa aikaan yön ja päivän sekä aika-, lämpö- ja kasvillisuusvyöhyk-

keet.

Osaan antaa esimerkkejä planetaarisista ilmiöistä ja hahmotan maapallon vyöhykkeet.

Perustelen, mikä saa aikaan vuodenajat.

Perustelen havaintojani valoisan ajan pitenemisestä tai lyhenemisestä Jyväskylässä ja muualla maailmassa juuri nyt.

T2

Luonnon-

maisema

Osaan nimetä luonnonmaisemia.

Tunnistan luonnonmaisemia kuvista ja kuvailuista tai sijoitan luonnonmaisemia kartalle. 

Tunnistan luonnonmaisemia kuvista ja kuvailuista ja sijoitan luonnonmaisemia kartalle. 

Osaan tuoda esille joitakin luonnonmaisemien syntyyn vaikuttaneita tekijöitä.

Päättelen valokuvasta tai kartasta miten maisema on muotoutunut.

Sijoitan luonnonmaisemia jokaiseen maanosaan ja vertailen niiden syntyyn johtaneita tekijöitä.

T6

Kartta-

taidot

Muistan ilmansuunnat.

Osaan ohjatusti käyttää janamittakaavaa ja suhdeluku-

mittakaavaa.

Käytän sekä janamittakaavaa että suhdeluku-

mittakaavaa.

Osaan mitata etäisyyksiä kartalla, suunnata kartan todellisuuden mukaisesti, ja liikkua maastossa kartan avulla.

Teen päätelmiä alueesta kartan avulla.

Tuotan oikeamittakaavaisen kartan alueesta.

T10

Ryhmätyö

Teen ohjatusti ryhmässä oman osuuteni.

Teen oman osuuteni.

Sovin omasta vastuualueestani muiden ryhmäläisten kanssa.

Osaan toimia ryhmän jäsenenä ja arvioida omaa toimintaani ryhmässä.

Tuen muita ryhmän jäseniä yhteisessä työskentelyssä.

Kannustan ryhmän jäseniä yhteisen työskentelyn onnistumiseksi.

T10

Argumen-

tointi

Muodostan mielipiteitä maantieteellisistä asioista ja perustelen ne lyhyesti.

Kuuntelen muiden mielipiteitä ja poimin niistä erilaisia näkökantoja oman ajattelun tueksi.

Muokkaan mielipiteitäni saamani palautteen pohjalta.

Kuuntelen muita ja suhtaudun rakentavasti erilaisiin näkemyksiin.

Keskustelen kriittisesti ja asiallisesti toisten esittämistä mielipiteistä.

Ymmärrän syyt erilaisten mielipiteiden taustalla.