Kaikkiin esille tulleisiin kiusaamistapauksiin reagoidaan. Kiusaamisen suhteen koulussa on ”nollatoleranssi”. Kiusaamistapauksiin puututaan kiusaamisen vakavuuden asteen mukaan

Välitunnin lievät erimielisyydet

• välituntivalvoja puuttuu kiusaamiseen
• välituntivalvojan tai koulun aikuisen arvion mukaan tilanteen selvittämiseen voidaan käyttää vertaissovittelumenetelmää (koulutuksen saaneet Verso –oppilaat syksyllä 2015)
  • Hetken mielijohteesta tapahtunut ja vähäiseksi luokiteltava yksittäinen kiusaamistapaus
• opettaja käy osapuolten kanssa kasvatuskeskustelun ja selvittää, mistä kiusaamisessa on ollut kyse.
• opettaja huolehtii siitä, että osapuolet sopivat tapahtuneen.
• Sovitaan jatkotoimenpiteistä.
• opettajan arvion mukaan ilmoitetaan tapahtuneesta myös kotiin Wilman kautta tai puhelimitse

Pitkään jatkunut kiusaaminen, kiusaajina suurempi joukko oppilaita, kiusaamisessa on ollut mukana vaaratilanne tai väkivaltaa

• kiusaaminen selvitetään Tapahtumaselvitys –toimintamallin mukaisesti
  • selvittämisen toteuttaa luokanopettaja yhteistyössä rehtorin kanssa
  • osapuolia kuullaan tasapuolisesti
  • kiusaamisesta laaditaan looginen tapahtumakuvaus, jonka kaikki osapuolet hyväksyvät
  • sovitaan seuraamuksista ja seurannasta
  • selvityksestä laaditaan Tapahtumaselvitys -muistio, jonka kaikki osapuolet hyväksyvät allekirjoituksellaan
  • muistio lähetetään kaikkien osapuolten koteihin allekirjoitettavaksi
  • Tapahtumaselvitys –toimintamallissa kiusaamisen selvittämiseen saattaa kulua useampikin päivä. Kun koulu saa tietoonsa kiusaamistapauksen, siitä ilmoitetaan kuitenkin heti tiedoksi kotiin periaatteella: ”Olemme saaneet tietoon kiusaamistapauksen, jota selvitetään….Saatte tapahtumasta kotiin kirjallisen Tapahtumaselvityksen”
  • Tapahtumaselvitys –muistiossa on ilmoitettu kenelle muistio jaettu tiedoksi. Muistio on usein luokiteltu salaiseksi asiakirjaksi
• Kiusaamistapauksesta ilmoitetaan tarvittaessa myös koulupoliisille.
  • Koulupoliisi saa ilmoituksen kaikista kiusaamistapauksista, joissa on käytetty fyysistä väkivaltaa ja sen seurauksena on syntynyt osapuolille näkyviä vammoja.
• rehtorin harkinnan mukaan järjestetään tarvittaessa koulupalaveri, johon osallistuvat oppilaat ja huoltajat ja tilanteen mukaan muita ammattilaisia (koulupoliisi, terveydenhuoltaja, kuraattori, erityisopettaja jne)
  • Jos edellä mainitut toimenpiteet eivät riitä, suunnitellaan jatkotoimenpiteitä ja tukitoimia oppilashuoltoryhmässä