Toiminta-alueittain järjestettävässä opetuksessa opiskellaan oppiainejaon sijaan toiminta-alueittain. Oppilaalla on ensisijainen oikeus opiskella oppiaineittain. Toiminta-alueittain järjestettävään opetukseen siirrytään vasta, kun oppilas ei oppimiskykyyn vaikuttavan vamman, sairauden tai toimintakyvyn rajoitteen vuoksi eikä tukitoimista tai oppimäärien rajaamisesta huolimatta pysty opiskelemaan oppiaineittain. (Valtakunnaliset opetussuunnitelman perusteet)

https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/opetussuunnitelma/22644783/perusopetus/tekstikappale/31027638
(Opetussuunnitelman paikalliset tarkennukset)

Lisämateriaalia:
Palapelimalli – Opiskelu toiminta-alueittain - Valteri
PALAPELIMALLI – Toiminta-alueittain järjestettävän opetuksen tukimateriaali