Dekaanin muistutus kaikille toisten kunnioittamisesta ja työrauhasta tunnilla, kevät 2025:

"Hei,

hyvää uuden vuoden ja kevätlukukauden alkua kaikille! Näin vuoden alkajaisiksi on hyvä palauttaa mieleen joitakin yhteistä hyvinvointia ja toimintaamme edistäviä asioita, hyviä tapoja. Paras lähtökohta hyvien tapojen noudattamiselle on halu ottaa toiset ihmiset huomioon. Opetustilanteissa huomioimme toiset ja annamme toisille työrauhan, vältämme muita häiritsevää toimintaa.

Vastuunottaminen omasta ja muiden oppimisesta edellyttää elämänhallintaan liittyvien asioiden lisäksi myös opiskelu- ja työrauhan antamista muille kontaktiopetustilanteissa. Toisin sanoen opetustilanteisessa tulee laittaa sivuun kaikki omaa ja muiden keskittymistä haittaavat esineet sekä rauhoittaa itsensä opiskeltavan asian äärelle. Opetustilanteissa ei tule käydä opetettavaan asiaan liittymätöntä keskustelua eikä muutenkaan toimia siten, että se vaikeuttaa muiden keskittymistä opettavaan asiaan. Opettajalla on oikeus ja velvollisuus puuttua häiritsevään käyttäytymiseen ja täten turvata oppimis- ja työrauha sekä itselleen että kaikille opetustilanteeseen opiskeleville. Opetuksen häiritseminen on yksi epäasiallisen käyttäytymisen muodoista, johon puutumme yliopiston ohjeiden mukaisesti (https://www.jyu.fi/fi/opiskelijalle/kandi-ja-maisteriopiskelijan-ohjeet/opiskeluhyvinvointi/opiskelijoiden-kiusaamisen-ja-hairinnan-ehkaisy-ja-puuttumismalli#toc-kiusaamisen-ja-h-irinn-n-ehk-isy-ja-puuttumismallin-tavoitteet).

Tiedekuntamme henkilökunta toivoo, että myös Te opiskelijat rohkaistutte tekemään perusteltuja ehdotuksia oppimistilanteiden oppimisviihtyvyyden lisäämiseksi. Täten voimme yhdessä luoda mahdollisimman hyvät puitteet asiantuntijuutenne ja/tai opettajuutenne kehittämiselle.

Yliopistoyhteisön hyvät tavat ohjaavat toimintaamme

Keskeinen osa Jyväskylän yliopiston strategiaa on osaavan, luovan ja hyvinvoivan yliopistoyhteisön rakentaminen. Tällaisessa vetovoimaisessa yhteisössä kaikki kokevat olevansa arvostettuja ja yhdenvertaisia – ja suhtautuvat myös muihin yliopistolaisiin arvostavasti ja tasa-arvoisesti. Jotta saamme kaikkien yliopistolaisten potentiaalin mahdollisimman hyvin käyttöön, meidän on erityisen tärkeää oppia hyväksymään myös työ- ja opiskeluyhteisömme erilaisuutta ja monimuotoisuutta.

Jokaisella yliopistolaisella on lähtökohtaisesti oikeus ja velvollisuus toteuttaa yliopiston yhteisiä hyviä tapoja. Näitä yhteisiä arvopohjaisia periaatteita noudattamalla vahvistamme yliopistoyhteisömme psykologista turvallisuutta ja ennakoitavuutta sekä mahdollistamme jokaiselle yliopistolaiselle mahdollisimman hyvän onnistumisen omassa tekemisessään.

Opiskelun iloa ja hyvää kevätlukukautta kaikille!

Dekaani Sarianna Sipilä"

Same in English:

"Hello,

happy new year and spring semester to everyone! At the beginning of the year, it is good to remind ourselves of some things that contribute to our common well-being and our activities, some good habits. The best starting point for good manners is the desire to be considerate of other people. In teaching situations, we pay attention to others and give others peace of mind, avoiding distractions.

Taking responsibility for our own and others' learning requires not only managing our lives, but also giving others peace of mind in contact teaching situations. In other words, in a learning situation, one should put aside all objects that disturb one's own and others' concentration and calm oneself down to the subject being studied. In teaching situations, you should not engage in conversations unrelated to the subject being taught, or otherwise act in such a way as to make it difficult for others to concentrate on the subject being taught. The teacher has the right and the duty to intervene in disruptive behaviour and thus to ensure peace of mind for himself/herself and for all students in the teaching situation. Disruptive teaching is a form of inappropriate behaviour which we will address in accordance with the University's guidelines (https://www.jyu.fi/en/for-students/instructions-for-bachelors-and-masters-students/student-wellbeing/bullying-and-harassment-prevention-plans-and-interventions)

The staff of our faculty hope that you, the students, will also be encouraged to make informed suggestions to make learning situations more enjoyable. In this way, we can together create the best possible framework for the development of your expertise and/or teaching.

The good practice of the university community guides our actions.

A key part of the University of Jyväskylä's strategy is to build a knowledgeable, creative and thriving university community. In such an attractive community, everyone feels valued and equal - and treats other university members with respect and equality. To maximise the potential of all university students, it is particularly important that we learn to embrace the diversity and difference in our working and learning communities.

In principle, every member of the university community has the right and the duty to implement the common good practices of the university. By adhering to these common value-based principles, we will strengthen the psychological security and predictability of our university community and enable every member of the university community to achieve maximum success in their own work.

Enjoy your studies and have a good spring semester!

Dean Sarianna Sipilä"