1) 16.2. kokouksessa edistettäviksi sovitut asiat:

• OKM:n avustus opiskelijoiden vertaistoimintaan: Ulla Maija ilmoittanut idean ensi syksyn kotiryhmätapaamisista ja tarpeen eteenpäin. Avustuksesta maksetaan konkreettisista toimenpiteistä aiheutuvia kustannuksia suoraan vertaisohjaajille. Asiasta ollaan yhteydessä myöhemmin keväällä.
  
  
• Hyvinvointiosaamisen pedagogiset ja tutkimuskahvit - asiantuntijatiimiehdotus: Tommi (hyvinvointitoimikunnan edustaja), Eija P. (tutkimuksen näkökulma), Kaili (terveyskasvatuksen näkökulma), Anna-Mari Aulen (hyvinvointitoimikunnan jäsen ja pohtinut miten hyvinvointiosaamista voisi vahvistaa OKLn opinnoissa) ja Mailis Elomaa (koulun johtamisen hyvinvointi näkökulma). Aikaehdotuksia: noin syyskuun puoliväli

• LOP-konkretisointi etenee työryhmällä Jaana, Airi, Tiina, Emma (opiskelijajäsen) ja Ulla Maija. Tämän jälkeen suunnitelma Pedagon Instagram-tiedotuksesta?
  
  
• Digitally Competent Educators -osaamiskokonaisuus henkilöstökoulutuksena mahdollinen myös ensi lv. viestintä opettajille mahd. koulutuksena työsuunnitelmaan.

2) Pedagon keräämä palaute (ks. liite). Keskeisiä nostoja ja keskustelua, mitä voidaan tehdä ja miten.

• verkko-opetuksen vuorovaikutteisuus ja aktivoivuus
• ohjeet ja linkit - selkeys ja yhdenmukaisuus
• tehtävien järkevyys

3) MOK-jaksojen suunnittelun tilanne ja mahd. muuta lv. 21-22 suunnittelusta. Resurssi työsuunnitelmaan?

4) Jatkuvan oppimisen haut pe 12.3. kick offin pohjalta.

5) Tiedekunnan opetuksen kehittämisraha. opetuksen kehittämiseen tarkoitettu tuki: digitaaliset ratkaisut ja etätoteutus sekä jatkuvan oppimisen uudet moduulit. Haun deadline perjantai 26.3.2021

6) Muut asiat: tai-tai-aineiden aikataulumuutokset 1. vsk kotiryhmäohjaajille tiedoksi. Ei-natiivi-suomen puhujille tiedotus.