Oppitunnin observointi
Pienryhmät hyvinvointiteemojen mukaan:
5A-luokka
1. Arvot: Pokka, Ajanko, Peltonen ja Rauhamaa
2. Unelmat ja tavoitteet:Lappeteläinen, Tiittanen, Vigren ja Somero
3. Merkityksellisyys: Majaniemi & Pajukangas, Porkka
4. Hyvän huomaaminen: Holm, Ruuth, Sakari & Kopra, S.
5. Kiitollisuus: Kantoniemi, Parkkinen, Tuohimaa ja Palola
5B-luokka
1. Arvot: Turpeinen, Nieminen, Flinck ja Ritaranta
2. Unelmat ja tavoitteet: Honkaniemi, Mononen, Torpakko ja Lehtoranta
3. Merkityksellisyys: Kopra E., Kemppainen, Korkka ja Pesonen
4. Hyvän huomaaminen: Mertanen, Kauhanen, Koskela & Vulli
5. Kiitollisuus: Anttila, Syväsalo, Ylitalo ja Sandvik
Hyvon suorittaminen Laukkaassa: Ojala, Rajakallio ja Laine
Seuraamiseen mahdolliset ajat (tila ja oppiaine löytyvät lukujärjestyksestä):
Alta löytyvän linkin kautta pääsette valitsemaan sopivat observointiajat:
https://docs.google.com/document/d/1jARdyQK1PFuu4oJkhlkc6-GIC9sYQbFTRsUmh37qm3o/edit?usp=sharing
Erika Laaksonranta 5A (yht. 22h)
ma klo 8.15-13.15 (5h)
ti klo 8.15-11 (3h)
ke klo 9.15-13.15 (4h)
to klo 8.15-14.15 (6h)
pe klo 8.15-12.15 (4h)
Tiuku Holma (yht. 20h)
ma klo 10.15-13.15 (3h)
ti klo 8.15-12 (4h)
ke klo 9.15-13.15 (4h)
to klo 8.15-13.15 (5h)
pe klo 8.15-12 (4h)
Oppitunnin observoinnin ohjeet
- Valitse lukujärjestyksestä 5A tai 5B -luokan oppitunti, jolle saa mennä seuraamaan.
- Odota tunnin alkua luokan oven ulkopuolella.
- Tunti alkaa, kun luokan ovi suljetaan, ainoastaan oppilailla on oikeus myöhästyneenä päästä sisään.
- Olet mukana oppitunnin ajan eli sen päättymiseen saakka.
- Älä keskeytä tai häiritse opetusta ja oppilaiden työskentelyä. Ole aktiivinen ja osallistu tunnin kulkuun apuopettajan roolissa tarvittaessa.
Tee itsellesi muistiinpanot observoinnista. Kiinnitä oppitunnilla huomiota seuraaviin asioihin:
- oppilaiden välinen vuorovaikutus
- luokan työrauha
- ohjeiden anto, ohjeiden noudattaminen
- Onko oppilaiden välillä ns. klikkejä?
- Erottuuko luokasta tiettyjä oppilaita?
- Miten oppilaat vastaavat ja kysyvät?
- muita huomioita
- Miten otat hyvinvointipäivän suunnittelussa ja toteutuksessa huomioon observoinnissa havaitsemasi asiat?