Niin sanottua "tavallista" opettajan työtä ei ole olemassa, vaan opetettavan aineen lisäksi opetetaan myös vuorovaikutustaitoja. Tämän vuoksi myös opettaja joutuu tekemään työtä saavuttaakseen oppilaiden luottamuksen. Luottamukseen vaaditaan hyvä vuorovaikutus oppilaan kanssa ja motivaatio opskeluun syntyy usein siitä, että opettaja on kiinnostunut nimenomaan siitä mitä oppilaalle kuuluu, eikä siitä onko läksyt tehty. Opettajan tulee luoda sellaisia vuorovaikutustilanteita, että jokainen oppilas yksilötasolla saa kokemuksen siitä, että hän on yhtä arvokas, kuin kaikki muut. Jos opettajalla on hyvä ja luottamuksellinen vuorovaikutussuhde, niin useimmiten tilanteet saadaan korjattua positiivisen kautta. Jokainen oppilas tekee virheitä ja opettajan tehtävä koulussa on kasvattaa ja tukea heitä selviämään virheiden aiheuttamista vaikeista tunteista. Lisäksi opettajan vastuulla on tunnistaa haasteet koulussa ja ohjata oppilasta tarvittaessa oppilashuollon pariin.
On oikeastaan sama onko ryhmä iso vai pieni. Molemmissa tulee haasteita, ellei opettajalla ole riittävää työkalupakkia tilanteiden ratkomiseen.