Ryhmätehtävä. Ryhmän vuorovaikutus ja tunteet

- Messuilla voisi olla haalareita jalassa, sillä se antaisi hyvän kuvan vuorovaikutuksesta yli tiedekuntien. Kaikki joilla on. Jos ei oo vielä niin voidaan askarrella, jokaiselle laput esimerkiksi selkään. 
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
leivotaan mokkapaloja ja jaetaan niitä <3 mitä tunteita herättää -jätetään osalle jakamatta: mitä tunteita herättää :/
 Ihana idea 
-laitetaan ne näyttelemään erilaisia tilanteita⭐ - hyvä idis - jooo JOO!!
-vois myös laittaa heidät näyttelemään erilaisia tunteita (tunteet kirjoitettuna paperilapuille, jotka otettaisiin jostain purkista) ja muiden pitäisi arvata, mistä tunteesta on kysymys.
- Jaettu ilo on moninkertainen ilo.
Tunteet tarttuu: esimerkiksi jos opettajan mieliala on kireä, se vaikuttaa koko ryhmän tunnelmaan Naurujooga!.Mitä jos on puupökkelö joka ei veny enään mihinkään :(
-Opettaja vaikuttaa paljon ryhmän tunnelmaan. Jos keskusteluyhteys pysyy avoimena (on lupa kysyä tyhmiäkin kysymyksiä), ilmapiirikin pysyy rentona.
Ison porukan "tunteita" on vaikeampi säädellä, kun ihmisillä on eri tarpeet ja motiivit. Opiskelijoiden keskinäiset roolit muodostuu usein kurssien alussa, ja niitä on myöhemmin vaikeampaa muuttaa. Ryhmään valikoituvat persoonat määrittelevät ryhmädynamiikan muodostumista ja ilmapiiriä. 
Omat ja muiden asenteet vaikuttaa tunteisiin
Annetaan tehtäviä, kuinka toimisit jos ryhmässä olisi vallalla tietty tunne: ilo, suru viha jne. Dedis liian lähell' kuvaile tilannetta - tosi hyvä idis
-Tunnekortit <3<3 - ne vois arvailla mitä tunnetta toiset esittää
- monta kuvaa erilaisista tilanteista ja täytyy valita mikä kuvastaa omaa tunnetta sillä hetkellä
Ilmaistutaidollisia harjoituksia, esimerkiksi eri tunnetiloilla harjoittelua improvisaation pohjalta⭐
- Jonkin sortin sanaselitys peli kuten alias ja voittaja valikka saisi kettukarkin. 
Toi sanaselityspeli on hyvä, vois kokeilla myös sellasta tarinankerrontaa jossa jokainen ryhmästä sanoo vuorotellen yhden sanan niin että siitä muodostuu tarinakokonaisuus, twistinä vois olla että tarina tehdään muistipelinä eli aina edelliset sanat pitää muistaa ennen kuin lisää tarinaan jatkeeksi oman sanan. Tutkimusten mukaan tämä peli kehittää muistia ja lisää ryhmän jäsenten välistä yhteishenkeä ja ryhmädynamiikkaa, koska se on hauskaa!
Toiminnalliset leikit, esim. "Olen puu" tai "Kettu ja lammas"Oletpas syvällinen tähän aikaan päivästä <3
Mäkin haluun laittaa sydämmiä ja tähtiä :( copypaste<3<3 yhy
kehitellään joku kiusallinen tilanne ja katsotaan miten se vaikuttaa ryhmädynamiikkaan! - hieno sana:)Mahtava idea!Tästä vois tehdä jonkinlaisen pelin, jossa täytyy "selvitä" kiusallisesta tilanteesta.Tästäkin voi syntyä vaikka millasia muunnelmia, odotan innolla kun tää toteutetaan ! <3
- miten stereotypiat vaikuttavat vuorovaikutus tilanteisiin ja ennakkoluulot
Laitetaan porukka miekkailemaan bofferimiekoilla ja katotaan mitä tunteita syntyy mullapas on valomiekka mulla on katana>:/ viisi hurjaa kissapetoa MIAU MJÄYRÄY MAU 🐱 KITU
Meidän pisteen lopuksi vois olla fiilisrinki xd+1 tälle!🐱🐱
Seinälle post it lappuja mihi voi kirjottaa omia fiiliksiä <3Tää on tosi hyvä kans jos joku ei oo halukas lähtee toiminnallisiin ja vuorovaikutuksellisiin juttuihin mukaan <-jep, matalampi kynnys osallistua - hyvä idis toi post it juttu!
Post it lappu idea hyvä! Niihin voisi kirjoittaa ryhmässä tähänasti koettuja tunteita, mahdollisia syitä tunnelman syntymiseen ja/muuttumiseen. Toinen kysymys: Millaisen roolin helposti otat itse ryhmässä? Toimitko eri ryhmissä eri tavoilla?
Post it-lappuihin kysymysidis: Millaiset koulumaailman tilanteet ovat herättäneet erityisesti tunteita? Onko tiettyjä mieleenpainuneita hetkiä? 
- tunteiden säätely!
- ryhmän pitää näytellä tilanne (esim. tulipalo), jokaisella on tietty tunne, jonka pohjalta näyttelee tilanteen 100%. Tilanne tehdään uusiksi säädellen tunteita ja selviten siitä yhdessä ryhmänä. Tän jälkeen vois käydä läpi miltä tuntui tunteiden säätely jne. Tääkin on pakko toteuttaa !!! +1 Slay, purr
Bussi improvisaatiopeli, jossa n. neljä tuolia (bussi) ja uusi henkilö tulee aina uudella tunteella sisään, joka tarttuu sitten muihinkin bussissa
Tunnekartta esille.