Rastilla ryhmän arvioinnissa keskitytään ryhmätyötaitoihin ja kannustavaan ilmapiiriin, ongelmanratkaisutaitoihin sekä nopeuteen.

Arvioinnin kohteet on naamioitu ohjeistuksessa erilaiseen muotoon vanhahtavalta suomenkielellä. On kuitenkin hyvä, että arvioitavat asiat ovat lapsille selkeät, joten heille voidaan esimerkiksi selventää ne ohjeistuksen jälkeen tai antaa ne myös kirjallisessa muodossa. Rastin lopuksi rastin pitäjä maksaa ryhmälle heidän suorituksensa mukaisen määrän arvokiviä ja samalla kertoo, mistä hyvästä kivet ovat eli miten arvioinnin kohteet ovat täyttyneet.

Laaja-alaiset osaamistavoitteet:

Monilukutaito (L4)
Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)