POMM1041 Käsityön ydin 2017-2018

Kurssirunko



Demo 1: Aloituskerta (2 t)

  • käsityö-oppiaineen nykytila
  • kokonainen käsityöprosessi
  • kurssin tavoitteet ja tehtävät (kirjalliset tehtävät, demokohtaiset tehtävät, oma työ)
  • kurssin käytännön järjestelyistä (demoajat- ja paikat, Peda.net)
Tehtävä demolle 2. Tutustu artikkeliin "Työturvallisuus käsitöissä"


Demo 2: E-rakennus (4 t)
  • työvälineet ja tekniikat (puu/metalli)
  • työturvallisuus teknisessä työssä
  • oman työn ideointia
Tehtävä demolle 3. Lue perusopetuksen käsityön opetussuunnitelma (POPS 2014). Mitä kasvatuksellisia elementtejä löydät käsityön opetussuunnitelmasta opettajan työn kannalta? Kirjoita muistiinpanoja.

Demo 3: Käsityöprosessi (2 t)
  • Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014, käsityön osuus
  • kokonainen ja ositettu käsityöprosessi käsityötunnilla
  • opetustehtävien jako ryhmittäin

Demo 4: E-rakennus (4 t)
  • puuntyöstökoneet ja oman työn suunnittelua
  • yhteistoiminnallisen oppimisen perusteita

Demo 5: E-rakennus (4 t)
  • teknologiarakentelun pedagogiikkaa
  • suunnittelu & tekninen piirtäminen
  • oman työn ideointia

Demo 6: X-rakennus (4 t)
  • opetustehtäviä
    • 1 Huovutus
    • 2 Kankaanpainanta/värjäys


Demo 7: X-rakennus (4 t)

  • opetustehtäviä
    • 3 Ompelu
    • 4 Kirjonta

Demo 8: X-rakennus (4 t)

  • opetustehtäviä
    • 5 Lankatyö
    • 6 Tuunaus

Demo 9: E-rakennus + X-rakennus tarvittaessa (4 t)
  • oman työn parissa työskentelyä
Vuosisuunnitelmatehtävän palautus Pedanetiin ja vertaisarvioinnin tekeminen

Demo 10: X-rakennus + E-rakennus tarvittaessa (4 t)

  • vuosisuunnitelmatehtävien vertaisarvioinnin purku, X114
  • oman työn parissa työskentelyä
  • opintojakson päätös, X114

Lopputehtävän palautus Pedanetiin sovittuna päivänä.

Kuva omasta työstä oman ryhmän palautuskansioon ”Kuvakansio”.