POMM1042 Käsityön soveltava 2020-2021
LUKUVUODEN 2020-21 DEMORYTMITYS
Etädemoja varten opiskelijat saavat linkin ZOOMiin/Teamsiin.
Kahdella kontaktiopetusdemolla opiskelijoilla on käytössä maskit ja suojakäsineet (+visiirit). Opetus on hajautettu useampaan tilaan E-rakennuksella, joten turvaetäisyydet pystytään säilyttämään.
- Demo etänä:
- Kurssin toteutus, henkilökohtainen kehittymissuunnitelma, tehtävät, arviointi, toiminnallinen tuokio
- Demo etänä:
- Kehittymissuunnitelman esittelyä ja käsittelyä, käsityöprosessi koulussa, opiskelijoiden toiveet demolle neljä.
- Demo kontaktiopetus E-rakennus:
- Oman Kehittymissuunnitelman mukaista työskentelyä
- Oman Kehittymissuunnitelman mukaista työskentelyä
- Demo etänä:
- Opiskelijoiden valitsemien aiheiden käsittelyä, opiskelijatöiden esittelyä
- Demo kontaktiopetus E-rakennus
- Oman kehittymissuunnitelman mukaista työskentelyä
- Oman kehittymissuunnitelman mukaista työskentelyä
- Demo etänä
- Kurssin päätös, opiskelijatuotosten esittelyt
Kirjalliset tehtävät ja niiden esittely
Kehittymissuunnitelmat
- ei sanamääriä
Kirjallinen tehtävä
1) Aihe, johon liittyy toiminnallisuutta JA saman aiheen pedagogista tarkastelua
- toiminnallisen osuuden lyhyt kuvaus höystettynä kuvin (kuvia työvaiheista ja lopputyöstä)
- kirjallinen osuus: 500 sanaa; min 2-3 lähdettä
2) Erilliset toiminnallinen osuus ja jonkin aiheen ”teoreettis-pedagoginen ” tarkastelu
- toiminnallisen osuuden lyhyt kuvaus höystettynä kuvin (kuvia työvaiheista ja lopputyöstä)
- kirjallinen osuus 500 sanaa; min 2-3 lähdettä
3) Kirjallinen tuotos (EI toiminnallisuutta); ”teoreettis-pedagoginen ” tarkastelu
- 900 sanaa; 5-6 lähdettä
Esitys viimeisellä demolla
- kesto max. 5 min, muutamia dioja tms.
POMM1042 Käsityön soveltava 2020-2021
Laajuus: |
2 op |
Osaamistavoitteet:
|
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
|
Sisältö: |
Käsityön opetuksen suunnittelu ja arviointi osana laajempaa oppimiskokonaisuutta, käsityön pedagogisia lähestymistapoja, ihminen ympäristönsä muokkaajana |
Suoritustavat: |
Pienryhmäopiskelu ja opintotehtävät |
Oppimateriaalit: |
Erikseen sovittava oppimateriaali |
Kirjallisuus: |
Erikseen sovittava kirjallisuus |
Esitietovaatimukset: |
Käsityön ydinosa |
Arvosteluasteikko: |
0-5 |
Arviointiperusteet: |
Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimistehtävien tekeminen hyväksytysti. |
Arvosanakohtaiset arviointikriteerit: |
Arvosanakohtaiset arviointikriteerit esitellään/sovitaan kurssilla. |