EP POM2

Suurimmat oivallukseni opintojaksolla liittyvät historian opettamistapojen monipuolisuuteen. Erityisesti minut yllätti se, miten kattavasti tutkivan oppimisen periaatteita voidaan yhdistää historian opetukseen ja miten hyödyllinen opetusmenetelmä se on historian tai yhteiskuntaopin aiheisiin syvällisen perehtymisen kannalta. Haluaisin itsekin toteuttaa tällaista opetusta, joissa oppilaat pääsevät aktiivisesti yhdessä miettimään ongelmia, joihin ei ole olemassa selkeitä oikeita vastauksia. Tätä kautta pystyn luoda myös oppilaille mahdollisuuden syvälliseen pohtimiseen ja oivalluksen kokemuksiin. Uskon, että tämän kurssin ansiosta osaan tuoda opetukseen erilaisia lähestymistapoja ja ymmärrän niiden merkityksen erilaisten oppijoiden kannalta.

Tämän kurssin sisällöt olivat kuitenkin vain pieni läpileikkaus tutkivaan oppimiseen, joten tällaisen opetuksen toteuttamiseksi tarvin ainakin itse vielä tarkempaa perehtymistä aiheeseen. Lisäksi oli hyödyllistä kuulla, millä eri tavoilla historian osaamista voidaan arvioida. Itsekin toivon, että pystyn arvioitsijana keskittyä enemmän muihin osa-alueisiin, kuten opetettavan asian syvälliseen ymmärtämiseen ja soveltamiseen, kuin oppilaan kykyyn opetella asioita ulkoa. Haastavalta tuntuu vielä tällä hetkellä, että kurssilla käytyjen “käytännön asioiden” liittäminen tieteelliseen teoriapohjaan, mutta tämäkin varmasti selkeytyy, kun lähden kirjoittamaan loppuesseetä ja lukemaan lähdekirjallisuutta tarkemmin.