välitehtävä 3

Itse otan yhteiskunnallisista asioista selvää lehtien ja somen kautta. Uutisia katson aina vain vanhempieni kanssa, koska koen ne monesti todella puuduttaviksi. Lehdistä lukeminen ei aina ole se paras vaihtoehto, koska monesti valikoin sieltä vain ne itseäni kiinnostavat aiheet ja muut jäävät huomiotta. Itse käytän sosiaalista mediaa “vaikuttamisen kanavana”, facebook, instagram jne. mutta niin kutsuttuun vaikuttamiseen en niitä käytä. Pinnalla yhteiskunnallisessa keskustelussa on ollut jo kauan ympäristöasiat, veroasiat sekä korona. Itselle on noussut pinnalle nuorten pahoinvointi ja mielenterveysongelmat. Nämä asiat liittyy pitkälti myös opetussuunnitelmaan, mutta erityisesti mielen hyvinvointia vahvistavia tekijöitä voi ottaa mukaan lähes kaikkeen tekemiseen. 

Yhteiskuntaoppi opettaa tärkeitä elämäntaitoja. Oppijat oppivat esimerkiksi tasa-arvoa, ihmisoikeuksia ja erilaisuutta, jotka ovat äärettömän tärkeitä nyky yhteiskunnassa. Maailma muuttuu koko ajan ja niin myös aiheet, joita ihmisten täytyy osata. Ennen ihmisillä ei ollut niin tärkeää tietää esimerkiksi netin vaaroista kuin nykypäivänä. Opetussuunnitelman täytyy siis muovautua aikansa mukana. Minusta vain yksi vuosi yhteiskuntaoppia oli äärettömän vähän peruskoulun aikana. Tuntui, että kaikesta käytiin vain pintaraapaisu ja isoa osaa asioista ei käyty sanallakaan läpi. Minusta muutos on siis todella tärkeä. Yhteiskuntaoppia ala-asteella voisi toteuttaa melko tutkivalla otteella. Lapset saisivat itse ottaa aihepiirin asioista selvää ja tutkia niitä erilaisilta kanteilta.