Taiko -22

Suurimpia oivalluksia tällä opintojaksolla on ajatukset siitä, että historiasta oppiaineena voidaan tehdä hyvinkin mielenkiintoinen ja mukaansa tempaava. Tiedon subjektiivisuus ja esimerkiksi lähteiden tulkinta ovat tärkeitä asioita, mutta samalla niistä voidaan tehdä myös hyvin opettavia oppimiskokonaisuuksia. Tutkiva oppiminen on hyvin läsnä nykyisessä historian tiedon luonteessa. Tutkiminen ja into opittavia asioita kohtaan ovat ulkoa muistamista tärkeämpiä asioita. 

Opettajana haluan tuoda ilmi sen, että historiassa tutkitaan ja tehdään tulkintoja lähteiden pohjalta. Haluan luoda sellaisia oppimiskokonaisuuksia, joissa ilon ja uteliaisuuden kautta opitaan historian oppiaineen sisältöjä. Esimerkiksi koko oppitunnin ei tarvitse aina olla pelkkää projektiluontoista opiskelua, vaan esim. Tunnin alussa voidaan tehdä joku aiheeseen syventyvä harjoite, jolloin mielenkiinto aihetta kohtaan kasvaa ja siitä haluaa oppia lisää. 

Haluaisin lisätietoa esimerkiksi konkreettisista oppimiskokonaisuuksista tai hyviksi todetuista projekteista, kuinka sellaisia lähtee työstämään ja millä tavoin esim. Opsin tavoitteet niissä tuodaan ilmi. Tuntien pito käytännössä tuntuu vielä hieman utopistiselta, kuinka paljon varata millekin asialle aikaa ja mitä asioita kannattaa painottaa jne.