Taiko -22

Historian oppiminen tähtää nykyään nimenomaan sen ymmärtämiseen ja tulkintaan eikä niinkään itse tiedon omaksumiseen. Jo se, että oppitunnit tähtäävät siihen että oppilaat osaavat analysoida lähteitä, kuvia ja tekstiä sekä suhtautua kriittisesti historialliseen tietoon, kertoo siitä että se mitä esimerkiksi minulle on opetettu on hyvin erilaista. Historiassa, kuten muissakin oppiaineissa, tavoitteena on saada oppilas ajattelemaan itse ja sitä kautta oppimaan. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että oppilaat keskustelevat, tutkivat ja pohtivat asioita. Harvemmin opettaja kertoo mitä kirja kertoo, vaan oppilaat saavat itse selvittää ja miettiä. Tutkivan oppimisen tapa kuitenkin vaatii opettajalta resursseja joita ei aina ole käytettävissä, mutta siihen olisi kuitenkin hyvä pyrkiä. 

Haastavaa luultavasti tulee olemaan se, miten asiat voi tuoda lähelle oppilaita erityisesti ensimmäisillä historian tunneilla. Läheisyys innostaisi oppilaita opiskeluun mikä on tärkeää erityisesti historiassa mikä on yleensä se tylsä oppiaine.