Lumo -22

Suurin oivallukseni on ollut se, että historian opiskelussa tärkeintä ei ole pienten nippelitietojen ulkoa opetteleminen, vaan suurempien kokonaisuuksien ymmärtäminen. Lisäksi olen oivaltanut, että historian opetuksesta ja opiskelusta on helppo tehdä toiminnallista. Oma muistikuvani historian opiskelusta on se, että pientä faktatietoa opiskeltiin kirjoista, eikä toiminnallisuutta juuri ollut. 

Jos pääsen tulevaisuudessa opettamaan historiaa peruskoulussa, haluan pitää tunnit mahdollisimman toiminnallisena ajankäytön asettamisen rajoissa. Haluaisin yrittää saada jokaiselle tunnille edes pienen tutkivan oppimisen tehtävän tai toiminnallisen osan.

Haluaisin lisätietoa historian ja yhteiskuntaopin sisällöistä, koska omasta peruskouluajastani on jo aikaa, eivätkä aihekokonaisuudet ole jääneet hyvin mieleen.

Tällä hetkellä haasteelliselta tuntuu erilaisten tutkivan oppimisen projektien toteuttaminen luokassa. Projekteissa haasteelliselta tuntuu se, että miten opetettavat sisällöt saa opetettua projektien avulla. Lisäksi haasteelliselta tuntuu ajankäytön suunnittelu.